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幼儿环保教育的几点尝试
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来源： 2007-12-14 10:40:00 |
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《幼儿园教育指导纲要》明确提出，“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”的教育目标。那么，如何对幼儿进行环保教育呢？
一、带领孩子走进大自然，激发孩子对大自然的喜爱之情
在孩子的眼睛里，大自然是个奇妙的乐园。教师可制订相应计划，给孩子创造接触大自然的机会。比如，教师可以经常更换、丰富自然角、种植园、饲养场的动植物，让孩子参与管理，给花草浇浇水，给小动物洗洗澡，喂喂食；经常带孩子到户外去走走，看看，玩玩儿，组织孩子出去郊游、远足，让孩子置身于花红柳绿中，嬉戏于潺潺流水中，在与大自然亲密接触中，激发孩子们对大自然的喜爱之情。
二、在生活细节中进行随机教育，培养良好行为习惯
《纲要》中不仅体现了正面教育的思想，也渗透着生活教育的理念，教师可捕捉生活中的细节对幼儿进行环保教育。如在盥洗过程中，教师可开展节约用水的教育，让孩子知道水是生命之源，人和动植物都离不开它。教师还可以组织孩子参观自来水厂，认识污水会造成怎样的危害，教育孩子不往江河里乱扔垃圾，让孩子知道节约用水和保护水资源很重要。再比如，教师可以结合儿歌《锄禾》教育孩子爱惜粮食；离开活动室时随手关灯，节约用电；在用铅笔、纸的时候了解笔纸是怎样制成的，了解树木对人类的贡献，进而教育孩子在生活中爱护树木，不攀折树木等。长期坚持渗透环保教育，孩子的环保意识就会逐渐形成。
三、家园配合，从身边做起，从小事做起参与环保
环保教育必须取得家长的支持，家园配合才能取得最佳的教育效果。请家长带孩子参与社区的环保公益活动：如美化家乡河，植树活动等。围绕环境教育日对孩子进行热爱自然，保护环境的教育，如在“无烟日”里，和孩子一起寻找禁烟标志，说说你在哪里发现了，为什么在那些地方张贴禁烟标志，烟有什么危害等。这样，孩子会逐渐懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。
总之，为了让地球未来的主人知道怎样保护地球、保护环境，增强环保责任感，我们就要创造机会，让孩子从小参与环境保护活动。
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