母亲顾女士想尽办法安慰，却一直无法缓解儿子害怕去学校的情绪。直到不久前，顾女士才算弄明白：儿子的害怕全是因为3年前在幼儿园目睹了一场“围殴”。

　　老师叫小朋友围殴同学

　　3年前，顾女士6岁的儿子晨晨还在平湖一家幼儿园上学。在顾女士的印象中，儿子的老师性格平和，对孩子们都挺不错。

　　可她万万没有想到，那个老师竟会用一种极端的惩罚方式来教育孩子。这给晨晨心理上造成了无法消除的影响。

　　晨晨班上有个同学很顽皮。有一次闯祸后，老师竟然把他拉到了教室中间，叫班上所有的同学都围过来打他。这其中也包括晨晨。

　　从此以后，晨晨的脑子里常常浮现当天的情景。一想到如果犯了错误，就会和这名同学一样要挨“围殴”，晨晨开始变得不愿意去上学。

　　“这件事情发生后，估计老师交待过小朋友不要对外说。所以儿子回来什么也没说。”顾女士说，三年来，晨晨经常闹情绪，不愿意去读书。直到前不久，晨晨终于在和顾女士谈心时，吐露出实情。

　　一到学校就紧张怕出错

　　这以后，顾女士隔三岔五地开导儿子。虽然因为已经离开了幼儿园，儿子不再经常为上学闹别扭。但是只要说到老师两个字，他的小脸就皱成一团。

　　“事情过去3年了，我们也不想再追究那个老师的责任。”最令顾女士担心的是，原本开朗活泼的儿子常常紧皱着眉头，担心自己做错事情。

　　“他在学校和在家里完全是两种状态。”顾女士说，儿子一到学校就担心做错事情。许多在家里能做对的题目，一到学校里就紧张得做不出来。

　　“总是担心出错的想法，使儿子一直处于巨大的心理压力中，学习起来感觉特别吃力。”顾女士说。

　　“我怕长期下去会影响儿子的性格，有可能让他变得胆小、懦弱，甚至影响他的成长。”说起儿子，顾女士一脸担忧。

　　家长要帮儿子淡化恐惧

　　嘉兴市第四高级中学心理老师孔宁得知晨晨的情况后，给顾女士提了一个建议：“作为家长，要逐渐淡化孩子的恐惧。”

　　“因为幼儿时期人的心理极其稚嫩和脆弱，遇到创伤性事件后，心理伤口很难自我愈合。”孔老师分析说，“晨晨产生心理阴影的当天没有得到及时的疏导，导致情绪无法及时宣泄。所以阴影一直存在，而且以后可能会越来越扩大。”

　　针对这种情况，家长不能反复在孩子面前谈论这件事情。如果发现孩子很紧张，可以让孩子先放下手头的事情，通过陪孩子做游戏、出游和散步等方式，转移他的注意力，让孩子逐渐放松心情，重新建立起一种安全感。