来源：www.生活南京.com论坛—都市联盟—家长会

　　内容：罚站算不算体罚？对两三岁小孩，老师是否该采取罚站来教育孩子？

　　“宝宝在上幼儿园的小托班，小家伙已经有两次被老师罚站的经历，每次都是两三个小朋友同时被罚站，现在我也很困惑，不知罚站算不算体罚，老师这样做是否应该？”读者 “njraining”在家长会论坛里的一个帖子引起了不少读者的关注。大家都有一个疑惑，对两三岁的小孩究竟该如何教育？

　　读者：有人赞同有人反对

　　读者“老蚂蚁”认为，罚站应该不算体罚，只要不是站得太久。现在的小孩子，应该接受一点惩罚，对他的成长有好处。读者“想唱就唱”认为，孩子在一起打打闹闹的本属正常，没出大问题也没必要非得分出个胜负，老师的威严也不是靠处罚来树立的，“我女儿那时的老师就已经知道现在的孩子哄她远比惩罚要有效果，别看他们小，心里明白着呢。”

　　“想唱就唱”还建议“njraining”给小孩换个幼儿园，认为一般正规点的老师都不会的，负责的会教育孩子，不太负责的也会告诉家长，让家长回家管教，罚站好像是以前的做法，现在都没听说过。

　　专家：单纯罚站不可取

　　南京建邺区一所幼儿园的老师说，幼儿园里的老师并不认为罚站是一种体罚，但不是一种能常用的好方法。因为孩子个体违反了集体的规则，需要有一定的处罚，并且要因人而异，有些孩子觉得让他独自站着会引起心理的变化，站一小会儿可能会让他知道自己犯错误了。这时候老师要同时循循善诱，讲道理，告诉他错在什么地方，也可以把一些做得好的小朋友的做法告诉他，让他知道自己影响到集体是不对的。

　　“暂时让幼儿离开集体，进行冷处理是可以的，但不应该单独罚站。”南京太平巷幼儿园园长汪莉说，孩子如果出现了一些不符合集体的表现，可以把他暂时带开，但是老师要陪他交流。对于小托班的问题更要具体分析，老师要注意观察孩子为什么打闹，一般来说可能是社会交往方式不当造成的。如有的孩子争抢玩具，由于这一阶段的孩子语言能力还有欠缺，解决矛盾的能力稍弱，加上他可能将打闹当成一种好玩的行为，并不知道自己是做错了。有时候这些行为的背后原因还需要家长配合去寻找，看看孩子是不是在家庭生活中受到影响，可以有针对性地进行指导。

　　快报记者 黄艳