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形象玩具
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来源：育儿万事通 2006-4-12 14:47:00 |
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形象玩具种类很多，对于这个年龄的孩子，大人可利用一些在周围环境和日常生活中容易见到的、具有生动和逼真的物体形象玩具，来丰富孩子的知识领域，发展孩子的语言和认识能力。
一般家庭里都有许多动物形象玩具，如小狗、小熊、小鸭子等。最初选择2—3种孩子熟悉的动物玩具就行了。到了两岁半后，可增加到4—5种，教会孩子认识各种动物的名称和特性。在这个基础上，可以带孩子做“动物口袋”游戏。把这些玩具放在一个大布口袋里，让孩子随意地从口袋里拿出一个玩具，说出动物玩具的名称、叫声、颜色、喜欢吃什么食物等。说对了，给予一定的奖励，然后把这个玩具放到一边。说错了，大人要给予纠正，并把这个玩具重新放回口袋，让孩子重新拿一个出来指认，直至把口袋里的动物玩具都拿出来。
可以用动物形象玩具让孩子玩“看看谁走了”的游戏，增强孩子育儿万事通的记忆能力。大人把几个孩子比较熟悉的玩具放在桌子上，让孩子一一说出动物的名称和特征，然后用一块布把这些玩具遮盖起来，再偷偷拿走一件，藏在某个地方，然后把布掀开，让孩子看哪种动物不见了。如果孩子讲对了，大人可给予一定的夸奖。如果孩子讲不出来，大人可给予适当的提示，如藏起来的是大象，大人可以说：“你想想，什么动物的鼻子最长，个子最大呀?，，孩子回答时，要引导孩子讲完整的句子，锻炼其语言表达能力。 |
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