据悉，美国高考主要有ACT和SAT两种考试，到英国读本科则可先读A-level。

　　李明是恢复高考后的第一届大学生，他对“洋高考”很陌生，但对儿子李琛来说，却是平常事儿，因为李琛有几位学长已经顺利通过了“洋高考”。李琛要参加的考试叫ACT，是美国一种比较普遍的大学入学考试。近年国内考点逐步增多，受到一些高三学生青睐。

　　据悉，ACT和SAT是美国大学认可度最高的考试，相当于中国的高考，也是世界各国高中生申请进入美国名校学习被录取及获得奖学金的重要参考，通过这两项考试的学生可申请澳、英、美、加等8个国家4000多所大学。ACT是高中毕业生学业知识掌握程度综合测试，更适合中国学生知识基础牢固的特点，中国学生在数理方面的绝对优势可以在总分上取得较好成绩。SAT是一种标准化的学术发展潜力测试，以逻辑性、创造性能力考查为主，更能体现美国高中生的学业优势，两类考试被美国四年制大学作为本科录取及发放奖学金的依据。

　　高考6月9日结束，在位于郑州文化路上的河南教育国际学院基石ACT授权教学中心，不少准备“洋高考”的考生却继续在学校遨游题海，“备战气氛”依然紧张激烈。

　　记者走进他们的教室，看到学生们手里都抱着一本红色封面、大约十厘米厚的英语教材，学习热情高涨。

　　陈晓在高二就开始全心备战ACT美国高考：“我的综合素质还不错，但是以现在成绩估算，能上一本就不错了，考重点大学太难了。但参加ACT洋高考却有可能问鼎世界排名前100的名牌大学。”

　　说起国内高考和国外高考，他打了个比方：在国内参加高考是拥挤的“独木桥”，而参加“洋高考”无论考试方式和教学模式更符合自己的个性，中国学生在理科方面占有绝对优势，如果备考比较系统、全面，完成用英语学习理科知识的转化，取得良好成绩，将成就进入世界名牌大学的成才之路。

　　据基石教育ACT中心王老师介绍，今年4月，基石中心41名学生参加了与美国同步的ACT考试，取得了最高分29分，平均21.7分的优异成绩(ACT满分36分，美国本土学生平均20分)，全部被国外一流大学录取，其中21名学生被全美排名在前124位的大学录取，不少学生还获取了高额奖学金。其他学生也都进入了加拿大、澳大利亚的名牌大学。

　　“多年以来，人们总认为留学是高考失利后无奈的选择，但根据我们多年从事国际教育的实践来看，优秀学生更能发挥优势，相比较于国内升学能选择更好的国外顶尖大学，”基石的王老师介绍说，“我们要求学生必须通过英语能力考试，只有成绩合格的学生才能顺利完成9个月全外教、原版的ACT课程学习。作为ACT官方授权教学中心，我们严格按照ACT的课程体系，开设了全英数学、科学等对应ACT考试的强化课程和大量的真题训练，对于优秀中国学生而言完全有能力取得优异的考试成绩。”

　　据王老师介绍：“今年4月参加基石中心ACT考试的学生成绩大多介于高考二本与三本之间。随着学校知名度的提高，今年报名的新生大部分高考估分在500分以上，我们将争取明年培养出一批进入美国常春藤名校的优秀学生。”

　　“洋高考”在国内不断升温，引起了教育界一些人士的关注。业内专家认为，参加“洋高考”者有逐年增多的趋势，这表明在开放式的教育格局下，孩子通过考试获得升学的机会大大增多。