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小学《英语》课程标准学习提要
来源: 网店货源     2006-3-29 16:26:00
 
1,英语课程的性质是什么 你是怎样理解的
2,基础教育阶段英语课程的任务是什么
3,什么是英语课程的基本理念
4,英语课程目标按着能力水平设为几个级别 小学阶段包括哪几个级别,它是如何划分的
5,基础教育阶段英语课程的总体目标是什么
6,课程总体目标中是怎样对一,二级目标进行描述的
7,按着基础教育阶段英语课程分级总体目标的要求,本课程从哪五个方面分别提出了相应的具体内容标准
8,在语言技能分级目标中,一级目标从哪几个方面做出了要求
9,在语言技能分级目标中,二级目标从哪几个方面做出了要求
10,什么是英语学习策略,英语学习策略包括哪几个方面
11,英语教学建议包括哪几个方面
12,英语教学评价的目的是什么
13,怎样体现学生在评价中的主体地位
14,什么是形成性评价
15,什么是终结性评价
16,如何处理好教学与评价关系
17,英语语言的技能是什么
18,你是如何理解英语课程标准的
19,教师对学生学习评价的依据是什么
20,如果学生对自己在某次课堂测验的成绩不满意,是否可以在经过更充分的准备后,再次参加评价 为什么
小学语文课程标准学习提要
1,义务教育语文课程的性质(基本特点)是什么
2,本次语文课程改革有哪些基本理念
3,简述语文素养的内涵.
4,课程目标的"三个维度"和"五个方面"分别指的是什么
5,以一课例说明你所制定的"三个纬度"的目标.
6,汉语拼音的学习目标是什么 (了解降低了哪些要求)
7,识字教学为什么要提出"认识"和"学会"两种目标
8*,什么是阅读
9,阅读教学的重点是什么
10,简析阅读教学中学生,教师,文本之间的对话关系.
11*,在阅读教学中,谈谈你对尊重文本原有的内涵,尊重学生的个性化体验及有创意的阅读的理解.
12,例举你所能利用的语文课程资源.
13,课标中,对小学生的课外阅读提出了哪些要求和建议
14,课标中,对标点符号的学习有什么要求
15,以一课例(片断)说明,你是如何引导学生开展自主,合作,探究性学习的.(可以就某一方面谈)
16*,关于写作教学,课标中提出了哪些要求
17,语文课程评价的目的是什么
18,除考试外,你了解哪些评价方式 再举一例说明.
19*,了解你所教学段的阶段目标.
20*,了解识字写字,阅读,写作,口语交际,综合性学习评价的内容.
(注:*题作为一般了解题)
小学《数学》课程标准学习提要
1,《数学课程标准》是怎样说明数学的含义的
2,义务教育阶段的数学课程应体现哪三性 要实现的基本理念是什么
3,义务教育阶段数学课程基本的出发点是什么 学生学习数学应遵循什么 达到怎样的发展
4,在数学学习中,教师和学生的角色各是什么
5,数学学习内容应当是怎样的
6,《数学课程标准》将义务教育阶段的数学知识分为哪几个领域
7,《数学课程标准》从哪几个方面阐述了数学课程的具体目标
8,数学活动水平的过程性目标有哪些
9,关于学习内容强调要发展学生的哪六个方面
10,数学学习活动必须建立在学生的什么基础之上
11,新课程提倡的学习方式是哪些
12,数学课程资源是指什么 请列出几种资源.
13,简述数学有哪几方面的作用
14,请你简要谈一谈有效的数学学习活动主要有哪些特点
15,数感是人对数与运算的一般理解.请你举一例说说你是如何培养学生数感的
16,义务教育阶段的数学课程的总体目标是什么
17,荷兰著名数学家,数学教育家H·freudenthal(弗莱登塔尔)认为:数学是现实的,学生从现实生活中学习数学,再把学到的数学应用到现实中去.——数学教学生活化是新课标的一个重要理念,请你举一例说说你是如何进行设计的,写出主要过程.
18,课程实施建议第一学段"教学建议"中明确指出数学教学是什么样过程 提出了哪几点建议
19,第一学段关于实践活动的具体目标有哪几条 教学时应怎样引导
20,第一,第二学段评价建议指出评价的目标什么 要重视的是哪几个方面
附:案例简析题目举例
下面是《循环小数》中一个教学片段的两种处理方式,请你用新课程理念对这两种处理方式作出简要分析.
学习循环小数的概念后,出示下7个数:
(1)5.2 (2)3.444…… (3)3.08181…… (4)9.87676
(5)9.7676…… (6)9.4303208…… (7)3.1415926……
A教学:
师:观察这些数,哪些数有相同的特征呢 小组开始讨论.
生开始在小组内讨论.不到一分钟.
师:(拍了几下手掌)好,时间到!谁来说说,哪些数具有相同的特征
生1:……
生2:……
……
师:这几个同学刚才说得都非常好!我们看……
B教学:
师:仔细观察这7个数,你能发现什么呢 有些数具有相同的特征吗
生1:(1)和(4)的后面都没有省略号,而其他各数后面都有.
师:真好!就像这样,你能发现其他的特征吗 把具有相同特征的数写在一起.同时思考两个问题:
(1)你能根据它们的特征,分别给它们取个名称吗
(2)你能用画图的形式,把这些数的关系表现出来吗
生开始独立地想,写和画.
师:好!小组长组织一下,每位成员把自己的思考在小组中交流,集中成小组意见.等会我们看哪个小组取的名字和画的图最好!
小组开始讨论,确定最佳方案.
师:哪一小组愿意交流一下你们的名称和图案……
小组1代表:我们认为……
小学《品德与生活》课程标准学习提要
1,品德与生活课程的性质是什么 有哪几个基本特征
2,品德与生活课程有哪几个基本理念
3,品德与生活课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.请指出是哪三条轴线和哪四个方面
4,品德与生活课程的总目标是什么
5,品德与生活课程的分目标是从哪几个方面来表述的
6,为什么要全面把握课程目标
7,在品德与生活课程中教师的角色和任务是什么
8,品德与生活课程在教学中要体现生活性应注意些什么
9,品德与生活课程使用教科书时教师应注意哪些问题
10,品德与生活课程常用的教学活动的形式有哪些
11,品德与生活课程评价的目的是什么
12,品德与生活课程的评价有哪些特点
13,品德与生活课程的评价有哪些方法
14,品德与生活课程有哪些有形和无形的资源
15,教师开发和利用课程资源有哪些途径
小学《品德与社会》课程标准学习提要
1,品德与社会课程的性质是什么
2,品德与社会课程的基本理念是什么
3,品德与社会课程是按什么样的思路来设计的
4,品德与社会课程的总目标是什么
5,品德与社会课程的分目标是从哪几个方面来表述的
6,在品德与社会课程的教学中为什么要全面把握课程目标
7,在品德与社会课程的教学中为什么要丰富学生的生活经验
8,在品德与社会课程的教学中怎样引导学生自主学习
9,有了教科书,为什么还要充实教学内容
10,在品德与社会课程的教学中为什么还要拓展教学空间
11,品德与社会课程评价的目的与功能是什么
12,品德与社会课程的评价内容包括哪几个方面
13,品德与社会课程的评价方式和方法有哪些
14,品德与社会课程的资源包括哪些内容
15,为什么要利用现代化教育技术手段来开发教学资源
小学《科学》课程标准学习提要
1,小学科学课程的性质是什么 怎样理解小学科学课程的性质
2,小学科学课程标准提出的基本理念有哪些
3,小学科学课程标准提出的总目标是什么
4,小学科学课程标准提出的分目标分为哪三部分 各部分的相互关系如何
5,科学探究在小学科学教育中的地位和作用是什么
6,科学探究涉及的主要活动有哪些
7,在小学科学教育中如何培养学生的科学探究能力
8,小学科学教育中情感态度与价值观的目标包括哪四个方面
9,如何培养小学生的情感态度与价值观
10,科学课程标准对小学科学教学提出了哪七条建议
11,设计科学课的教学目标时应注意什么
12,在小学科学教学中如何把握小学生科学学习特点,因势利导
13,内容标准是科学课程标准的核心部分,它是总目标和分目标的进一步具体化.说说内容标准包括哪五个方面
14,科学课程标准提出"让探究成为科学学习的主要方式".如何引导学生进行科学探究活动
15,科学课程的教学评价目的是什么
16,科学课程的教学评价与传统的评价有什么不同
17,试列举6种科学课程的评价方法
18,涉及情感态度与价值观具体目标的行为动词是什么 其含义分别是什么
19,涉及科学探究能力具体目标的行为动词是什么 其含义分别是什么
20,涉及知识具体目标的行为动词是什么 其含义分别是什么
小学《音乐》课程标准学习提要
1,发展性课程评价的理念是什么
2,新课标十个全新的理念是什么
3,音乐课程的价值主要体现在哪几个方面 为什么
4,实施《新课标》在教学中应注意哪些问题
5,音乐教育中应如何体现以审美为核心
6,当前,音乐课堂教学中应如何建立民主平等的师生交流,互动关系
7,音乐教育具有哪些基本特征
8,音乐课程的评价原则是什么
9,音乐课程的评价可采用哪些方法
10,演唱教学中应注意哪些问题
11,演奏教学中应注意哪些问题
12,创造教学中应注意哪些问题
13,新课标所规定的音乐课程的总目标是什么
14,为什么把"情感,态度,价值观"放在音乐课程的首位
15,怎样理解音乐课程中的"过程与方法"的目标
16,应该如何看待音乐课程中的"知识与技能"目标
17,如何培养学生的音乐鉴赏能力
18,如何培养学生的音乐表现能力
19,音乐表现要素所涵盖的内容是什么
20,论述在音乐教学中怎样遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点
小学《美术》课程标准学习提要
1,九年义务教育阶段,美术课程的价值主要体现在哪几方面
2,通过"造型表现"领域的学习活动,学生应达到哪些目标
3,通过"综合,探索"领域的学习活动,学生应达到哪些目标
4,通过"设计,应用"领域的学习活动,学生应达到哪些目标
5,通过"欣赏,评述"领域的学习活动,学生应达到哪些目标
6,怎样开发利用课程资源
7,构成美术教学的完整过程是什么
8,"美术课标"的基本理念是什么
9,"美术课程标准"的设计思路是什么
10,美术课程改革的总目标是什么
11,为什么说美术课程能引导学生参与文化的传承与交流
12,根据美术学习活动方式把内容划分了哪几个领域
13,课程总目标包括了哪几个维度
14,"造型·表现"学习领域涉及哪些内容
15,"综合·探索"学习领域涉及哪些内容
16,如何在教学中培养学生的审美能力
17,如何在教学中激发学生创新精神和培养学生实践能力
18,怎样进行美术欣赏
19,美术教科书的主体内容一般包括什么
20,名词术语解释:
美术教育 审美 美术创作 美术表现 艺术风格
小学《体育》课程标准学习提要
1,试述体育与健康课程的基本理念.
2,简述体育与健康课程学习领域和学习水平的划分.
3,简述三维健康观的含义.
4,体育与健康课程实行的是怎样的课程管理
5,新课程标准下的课时计划(即教案)的制定应突出哪些特点
6,简述体育教学组织中的同质分组和异质分组.
7,简述体育与健康教科书编写的原则.
8,怎样认识运动技术教学在课程学习中的地位和作用
9,在新课程标准中应从哪些方面着手建立新型的师生关系
10,试述本次体育与健康课程改革的特点.
11,简述影响体育教学有效性的主要因素.
12,简述体育与健康课程学习评价改革的主要表现.
13,简述体育教学过程的特殊教学规律.
14,体育教学中应贯彻的教学原则有哪些
15,简述小学体育教材的特点.
16,传授体育知识与技能常用的方法有哪些
17,发展体能常用的方法有哪些
18,少年儿童运用负重法发展体能应注意哪些
19,少年儿童运用游戏法发展体能应注意哪些
20,检查与判断体育课生理负荷的方法有哪些
小学《劳动与技术》课程标准学习提要
一,劳动与技术教育的课程实施和开发中,应遵循哪些基本理念
二,3-6年级劳动与技术教育的课程目标是什么
三,3-6年级劳动与技术教育课程中技术初步有哪些主要内容 :
四,3-6年级劳动与技术教育课程中家政部分有哪些主要内容
五,3-6年级劳动与技术教育课程中通过哪些活动对学生进行职业了解教育
六,3-6年级劳动与技术教育课程中实施的原则是什么
七,3-6年级劳动与技术教育课程中纸工制作符号有哪些
八,3-6年级劳动与技术教育课程中应向学生介绍哪些常用的纸
九,3-6年级劳动与技术教育课程中泥工教学中应向学生介绍哪些泥工材料
十,什么是绿色食品
十一,什么是条形码
十二,塑料的基本性能有哪些
十三,塑料的用途有哪些
十四,为何禁用超薄型塑料袋
十五,为什么要阅读家用电器使用说明书
十六,家用电器有哪十大发展趋势
十七,纸工制作中常用工具有哪些
十八,连接木料的常用方法有哪些
十九,常用手缝针法有哪些
二十,发生触电事故时的救护方法是什么
小学《信息技术》课程标准学习提要
一,中小学信息技术课程的主要任务是什么
二,小学阶段息技术课程的教学目标是什么
三,小学阶段息技术课程课时安排有什么要求 :
四,小学阶段息技术课程教学主要内容有那些
五,在INTERNET中"WWW"的中文名称是: ( )
A,广域网 B,局域网 C,企业网 D,万维网
六,在快速启动工具栏中包括下面哪些 ( )
A,启动Outlook Express B,"我的电脑"的快捷方式
C,启动Internet Explore D,显示桌面
七,下列有关WINDOWS剪贴板的说法正确的是 ()
A,剪贴板是一个在程序或窗口之间传递信息的临时存储区
B,没有剪贴板查看程序,剪贴板不能工作
C,剪贴板内容不能保留
D,剪贴板每次可以存储多个信息
八,下面哪种方式不能打开资源管理器 ( )
A,点击"开始"按钮的"程序"菜单中的"WINDOWS资源管理器"命令
B,右键单击"我的电脑"图标出现的快捷菜单左键点击"资源管理器"命令
C,在"开始"按钮中点击"运行"命令,在出现的对话框中输入"资源管理器"
D,右键点击"开始"按钮,出现的快捷菜单左键点击"资源管理器"命令
九,有关"资源管理器"中的右边窗口的内容,下面说法正确的是()
A,只能使用"打开"命令 B,可以使用"复制"命令
C,不能使用"删除"命令 D,可以使用"删除"命令
十,文件夹所在的方框被加亮表示 ()
A,该文件夹被删除 B,该文件夹被选中
C,该文件夹的属性 D,该文件夹是空文件夹
十一,以下关于Internet的知识不正确的是( )
A,起源于美国军方的网络 B,可以进行网上购物
C,可以共享资源 D,消除了安全隐患
十二,TCP/IP协议属于下列哪一种 ( )
A,文件传输协议 B,传输控制协议
C,超文本传输协议 D,兼容协议
十三,关于Internet,下列说法正确的是 ( )
A,Internet是全球性的国际网络
B,Internet的用户来自同一个国家
C,通过Internet可以实现资源共享
D,Internet存在网络安全问题
十四,TCP/IP协议主要在下列哪种网络中使用 ( )
A,局域网 B,企业网 C,广域网 D,以上说法都不正确
十五,在IE6.0的地址栏中,应当输入 ( )
A,要访问的计算机名 B,需要访问的网址
C,对方计算机的端口号 D,对方计算机的属性
十六,要实现文件切换所用的快捷键是 ( )
A,Ctrl+F6 B,Ctrl+F5 C,Alt+F6 D,Alt+F5
十七,怎样在文档中插入一个文本框( )
A,在插入点位置按住Shift键和鼠标左键并拖动鼠标,直到绘制出所需文本框为止
B,在插入点位置按住Shift键和鼠标右键并拖动鼠标,直到绘制出所需文本框为止
C,在插入点位置按住鼠标左键并拖动鼠标,直到绘制出所需文本框为止
D,在插入点位置按住鼠标右键并拖动鼠标,直到绘制出所需文本框为止
十八,"Excel2000"属于哪个公司的产品 ( )
A,IBM B,苹果 C,微软 D,网景
十九,在PowerPoint窗口中,如果同时打开两个PowerPoint演示文稿,会出现下列哪种情况 ( )
A,同时打开两个重叠的窗口 B,打开第一个时,第二个被关闭
C,当打开第一个时,第二个无法打开 D,执行非法操作,PowerPoint将被关闭
二十,下列说法正确的是 ( )
A,插入声音的操作要用到"影片和声音"中的"剪辑库中的声音"命令
B,在幻灯片中插入声音时,会出现一个对话框,让你选择幻灯片放映时是不是自动播放插入的声音
C,插入声音的操作应该使用"工具"菜单
D,"插入声音"对话框中,要选择插入声音的类别时,只需双击要插入的声音
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