每天锻炼不少于1小时

日前出台的《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》规定，走读生每天在校学习时间（包括自习）小学不超过6小时，中学不超过8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。寄宿制学校学生晚自习结束时间，初中不晚于21点，高中不晚于22点；早上统一起床时间，初中不早于7：00，高中不早于6：30。义务教育阶段走读生早上到校时间不早于7：30，上课时间不早于8：00。高中走读生早上到校时间不早于7：00，上课时间不早于7：30。

据统计，2005年7-18岁城市男女学生、农村男女学生的肺活量分别比2002年下降180毫升、272毫升、171毫升、292毫升。2005年，山东省学生的近视检出率，小学生为42。06%、初中生为78。62%、高中生为90。35%。根据素质教育改革路线，学生每天集体体育锻炼不少于1小时，睡眠时间义务教育阶段学生不少于9小时，高中不少于8小时。
课程设置要有三个层次

张志勇表示，要规范课程设置，就是按国家、省教育工作部门公布的课程方案，把课程开齐。全面开齐包括三个层面：文化学科，即传统的语数外、理化生、政史地九大学科；音乐、体育、美术；新的课程形态，包括综合社会实践、研究性课程、通用技术、社区服务等。他说，现在前两个层面的课程学校都基本开齐，但第三个层面就有不少缺席者。

在规范课程设置的同时要规范课时，任何学校都不能任意增删课时。课时开够但不能开过，现在存在的问题就是有的课程开多了，如应试课程。

升学率不再是评价砝码

与推动素质教育改革配套的是高中招生改革。目前的中考仍然偏重对智力知识的考察。张志勇说，山东省将积极推进高中招生改革，实行初中学生综合素质评价制度和初中办学水平综合评价制度，以学业考试取代升学考试，以综合素质评价结果为依据采取多种方式录取新生，逐步扩大高中招生的自主权。

山东省已起草了《关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的指导意见》。从2008年9月份入学的初一新生开始，将设立初中学业考试，并逐渐取代目前实行的初中升高中的升学考试，以综合素质评价结果为依据录取新生也将取代以中考成绩录取新生。普通高中将全面实行在评价基础上将招生指标的半数以上分配给初中学校的政策。

推行日常考试无分数评价

张志勇说，素质教育改革要在全省中小学中推行日常考试无分数评价，在学业考试中提倡无分数评价。他说：“这种评价可以让孩子关注知识点是否掌握，而不再为分数所左右，家长也不会再单纯以分数高低来评价学生。”而学业考试中提倡无分数评价、等级评价，但也允许分数评价的存在。《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》规定：中小学校、班级不允许以任何方式公布学生考试成绩、按考试成绩给学生排名次等。张志勇表示，这一做法的初衷就是为保护学生的隐私。