培训课上，我校第十届研究生支教队全体队员，分别围绕介绍礼仪、接待礼仪、会议礼仪及电话礼仪等四个主要方面自编、自演了教学情景剧，以体验式教学的方法展示了在各种场合应注意的礼仪问题。负责展示的队员首先按照编排好的教学内容通过情景剧的进行展示，并让其他队员进行逐个体验，最后，负责展示的队员给予点评、指导和总结。校团委的老师们也对队员们在培训中的表现及时地给予了指导和点评。在校团委老师的指导下，支教队员们积极地对各类场景进行了认真的体验和思考。队员均表示，通过对这些案例的体验学习，更加明白了自己的不足之处，培训具有很强的针对性，很贴近实际。同时，培训也有利于全体支教队员更好地了解服务地的情况，端正心态，增强信心，有利于队员们自身素质的提高和支教工作的顺利开展。

      朱东杰老师对这种生动活泼的培训方式给予了充分的肯定，他指出，今年是我校研究生支教工作10周年，也是我校50周年校庆年，希望全体支教队员们能够在接下来的时间内主动思考、积极工作、认真锻炼，全面做好与第九届研究生支教队员们的对接工作，多考虑一些我们在支教服务地可能会遇到的困难，早做准备。于琨洪老师指出，同学们在校培训的时间已经所剩不多，这次开展的礼仪培训课是我校支教培训工作的一种新尝试、新探索，同学们在培训中表现得很积极，培训也取得了预期的效果。

      我校研究生支教工作已经连续开展了十年，支教队培训工作也扎扎实实地开展了十年，这些培训工作为我校历届研究生支教队更好地服务西部奠定了坚实的基础。此次礼仪培训课，是我校研究生支教培训工作的一种新探索，它改变了以往的课堂教学方式，而代之以活泼、互动的体验式教学，很受队员们的欢迎，队员们在体验中思考、在思考中提高，取得了良好的培训效果。