坚持均衡原则，夯实义务教育基础。认真抓好国家中西部农村初中校舍改造项目学校、初级中学标准化实验室和小学科学探究室建设，用好农村中小学现代远程教育资源。制定并认真实施义务教育学校办学标准，推进学校标准化、规范化建设。保障残疾少年儿童、进城农民工子女、单亲家庭子女受教育权益，切实做好留守儿童教育管理工作。切实加强教育教学管理，全面提高教育质量。加强统筹管理，将学前教育纳入教育事业发展总体规划，普及学前三年教育，推广先进的学前教育经验和教育方法，提高保教质量。

        进一步整合教育资源，发展高中阶段教育。发展普高。充分发挥市一中、市二中省示范性普通高中的示范作用；适当缩减普高规模，提升普高质量；进一步打造普高特色品牌。整合职高。力争“十一五”末全市职业高中由8所整合为5所。保持职业高中与普通高中在校生之比稳定在1:1。实行职业高中专业申报和资格审定制度，打造职业教育专业品牌。搞好职业教育项目建设。规范民办教育。要修订民办学校办学标准，实施民办学校等级评估制度，依据等级分配招生指标。坚决取缔不合格的民办学校，确保民办教育在规范化的基础上健康发展。

       进一步加强事业统筹，构建终身教育体系。构建乡镇以农职校为依托，市区以市职教中心和市成人教育中心为依托的市、乡两级终身教育网络，大力开展农民工转移培训，力争年培训人数1.5万人次。要积极开展创建学习型机关、学习型学校、学习型家庭活动，努力为人民群众创造更好的学习机会，营造“全面参与学习、人人崇尚学习”的良好氛围。年内评选10个学习型单位、50户学习型家庭。