一是逐人落实初中毕业生去向，将初中毕业生升入高中段学校情况、特别是把升入职业学校比例作为考核评价县市区教育行政部门、初中学校和初中教师的重要内容，确保初中毕业生升入职业学校的比例达到高中阶段升学率的40％以上。二是全面启动市区职教中心建设，逐县市落实建设任务和建设进度。推动职教中心建设列入市委市政府社会事业点评，确保2008年县市职教中心和市区职教中心建设实现新突破。三是转变人才培养模式，全面推进校企合作。力争使每处职业学校以及每个专业、班级都能对接相关企业，就人才培养、实习实训等方面与企业开展多种形式的合作。由骨干职业院校牵头，联合有关企业、学校，组建一批行业产业职教集团。四是建立市属职业院校专业技能特聘教师制度。在职业院校设立特聘专业技能教师岗位，支持职业院校招聘企业的能工巧匠和工程技术人员担任专业技能教师，逐步解决职业院校专业技能教师相对不足的问题。五是充分调动社会力量办学积极性，主动适应全民终身学习需要。建立更加开放高效的社会力量办学准入制度，吸引更多的社会资金兴办培训机构，力争培养出3-5个知名品牌。