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本报讯（记者尹雪梅）“企业对IT人才的需求变化，使得IT职业教育培训正在向‘实践训练’转化，这种转化要求职业教育培训机构首先必须进行教材的革新，如何让没有参加工作的人通过IT职业教育就能获得丰富的工作经验，是目前IT培训要集中解决的问题。”日前，清华IT学习认证中心主任孙元凯博士在一次职业教育培训会议上作出上述表示。
对此，清华大学计算机系博士生导师、全国信息学奥林匹克科学委员会主席吴文虎教授认为，职业教育与学历教育最大的不同之处在于，学习要达到的知识与技能目标源于企业的实际工作需求，从基础课程开始加大实训力度，让学员不但动脑，还要动手，灵活运用所学知识，解决实际问题。
他介绍，IT工程师培训需要注重学员三个方面的能力，分别是专业能力、方法能力、社会能力和价值取向。清华IT工程师今年的新课程体系，共有65本书，9大模块，就紧紧围绕“职业技能培养”这个主题，体现出IT工程师的培训是以就业为主导，以能力为本位，直接面向企业应用的职业教育。
据悉，国内IT培训市场自2005年以来，就进入大品牌主导市场格局的时代，目前已形成了以北大青鸟“软件蓝领”为主的印度模式，和以清华IT培训“软件工程师”为主的本土模式，两大培训机构都主张培训要源于企业的实践需求，培养“实战型”人才，目前两大培训机构占据了近四分之三的市场份额。 |
