| 今天是
|
 |
欢迎访问中国教育网新版 |
|
北京自考中央银行概论等课程命题说明
|
|
来源：北京教育考试院自学考试办公室 2008-2-2 15:32:00 |
| |
高等教育自学考试《中央银行概论》课程命题说明（课程代码：00074）
为了组织好《中央银行概论》课程统一命题考试的工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题的相关规定，特制定本说明。
一、命题指导思想
1.按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求，严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。
2.《中央银行概论》课程的考试，应考核应考者的相关基本理论、基本知识和基本技能，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。
3.考试命题应引导社会助学者全面系统的进行辅导。引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识的技能、分析和解决问题的能力，树立良好学风。
二、命题依据和范围
1.以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲为命题依据。
2.全国高等教育自学考试指导委员会指定的统编教材《中央银行概论》（潘金生主编，2007年中国人民大学出版社出版）为考试必读教材。
3.命题内容覆盖到全书各章。
三、命题要求
1.命题的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释题、判断改错题、简答题、论述题等。
2.本课程在试题中不同难度要求的分数比例为：容易20％、较易30％、较难30％、难20％。
3.本课程中在试题中对不同认知层次要求试题所占的分数比例为：识记25％、领会30％、简单应用25％、综合应用20％。
4.本课程考试答卷时间为150分钟。
5.本课程考试评分采用百分制，以60分为及格线。重点掌握2、3、4、5、6、7章的内容。
四、样题
（一）单项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1.实施货币政策的根本目的，在于通过对社会货币供给量的控制来调节［ ］
A.社会总供给 B.社会总需求 C.国际收支 D.国民收入
（二）多项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个符合题目要求，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。
1.中央银行直接信用控制的主要措施有［ ］
A.信用分配 B.直接干预 C.不动产信用控制
D.流动性比率 E.证券市场信用控制
（三）名词解释题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.金融稳定。
（四）判断分析题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
判断正误，在题后的括号内正确的划上“√”，错误的划上“×”，并简述理由。
1.中央银行与银行业同期产生。［ ］
（五）简答题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.简述中央银行制度的类型。
（六）论述题
1.运用货币政策传导机制的一般原理，分析我国货币政策传导机制的完善。
高等教育自学考试《银行会计学》课程命题说明（课程代码：00078）
为了组织好《银行会计学》课程统一命题考试的工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。
一、命题指导思想
1.按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求，严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。
2.《银行会计学》课程考试，应考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。
3.考试命题应引导社会助学者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识的技能、分析和解决问题的能力，树立良好学风。
二、命题依据和范围
1.以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲为命题依据。
2.全国高等教育自学考试指导委员会指定的统编教材《银行会计学》（许明主编，2001年武汉大学出版社出版）为考试必读教材。
3.命题内容覆盖到各章。
三、命题要求
1.命题的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释题、判断改错题、简答题、论述题、业务题（计算题、分录）。
2.本课程在试题中不同难度要求的分数比例为：容易30%，较易30%，较难20%，难20%。
3.本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例为：识记占25%；领会占30%；简单应用占30%；综合应用占15%。
4.本课程答卷时间为150分钟。
5.评分采用百分制，以60分为及格线。重点掌握一、二、三、四、五、七、十二、十三章的内容。
四、样题
（一）单项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.每日营业终了，用以反映商业银行当日全部业务活动并轧平当日账务的工具是［ ］
A.总账 B.余额表 C.日计表 D.科目日结单
（二）多项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.乙种分户账页计息法是指［ ］
A.每次发生业务时，以发生额与实存天数相乘计算每段积数
B.每次发生业务时，以上一次最后余额与其实存天数相乘计算每段积数
C.每次发生业务时，以发生额与业务发生日至结息日天数相乘计算每段积数
D.每次发生业务时，以余额与业务发生日至结息日天数相乘计算每段积数
E.季末结息日加计累积日积数，再计算利息
（三）名词解释题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.基本存款账户。
（四）判断改错题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，并改正错误。
1.贷款是商业银行的主要生息资产，因此，贷款发放得越多越好。［ ］
（五）简答题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.简述银行账务的每日核对。
（六）论述题
1.试述人民币银行结算账户的种类及其用途。
（七）业务题
1.计算题。
储户李明因急需用款，提前9个月来行支取整存整取定期储蓄存款30，000元，原存入100，000元，定期2年，利率为2.70%.支取日挂牌公告的活期储蓄存款的利率为0.72%，利息所得税率为20％。试计算提前支取本金的利息。
2.分录题。
本行收到开户甲公司提交的第二、三联“银行汇票”及两联“进账单”要求兑付，汇票签发金额为890，000，实际结算金额为878，000元。经审查，银行同意受理。
高等教育自学考试《保险学原理》课程命题说明（课程代码：00079）
为了组织好《保险学原理》课程统一命题考试的工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。
一、命题指导思想
1.按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求，严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。
2.《保险学原理》课程考试，应考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。
3.考试命题应引导社会助学者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识的技能、分析和解决问题的能力，树立良好学风。
二、命题依据和范围
l.以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲为命题依据。
2.全国高等教育自学考试指导委员会指定的统编教材《保险学原理》（张栓林主编，2004年中国财政经济出版社）为考试必读教材。
3.命题内容覆盖到各章。
三、命题要求
l.命题的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释题、判断改错题、简答题、论述题等。
2.本课程在试题中不同难度要求的试题所占分数比例为：容易20％，较易30％，较难30％，难20％。
3.本课程在试题中对不同认知层次要求试题所占的分数比例为：识记占25％；领会占30％；简单应用占25％；综合应用占20％。
4.本课程答卷时间为150分钟。
5.评分采用百分制，以60分为及格线。重点掌握一、二、三、七章的内容。
四、样题
（一）单项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.个人故意促使事故发生，导致损失的风险因素属于［ ］
A.心理风险因素 B.道德风险因素
C.人为风险因素 D.物质风险因素
（二）多项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.重复保险进行损失分摊的原则有［ ］
A.最大诚信原则 B.损失补偿原则
C.限额责任原则 D.顺序责任原则
E.比例责任原则
（三）名词解释（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.海上保险。
（四）判断改错题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，并改正错误。
1.保险人接受委付后便取得委付财产的权益，但不需承担其义务。［ ］
（五）简答题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.简述人身保险和储蓄的区别。
（六）论述题。
1.试述保险利益原则，并举例说明。
高等教育自学考试《企业经营战略》课程命题说明（课程代码：00151）
为了组织好《企业经营战略》课程统一命题考试的工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。
一、命题指导思想
1.按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求，严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。
2.《企业经营战略》课程考试，应考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。
3.考试命题应引导社会助学者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识的技能、分析和解决问题的能力，树立良好学风。
二、命题依据和范围
1.以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲为命题依据。
2.全国高等教育自学考试指导委员会指定的统编教材《企业经营战略概论》（刘仲康主编，武汉大学出版社2005年版）为考试必读教材。
3.命题内容覆盖到各章。
三、命题要求
1.命题的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释题、判断改错题、简答题、论述题。
2.本课程在试题中不同难度要求的试题所占分数比例为：容易20％，较易30％，较难30％，难20％。
3.本课程在试题中对不同认知层次要求试题所占的分数比例为：识记占25％；领会占30％；简单应用占25％；综合应用占20％。
4.本课程答卷时间为150分钟。
5.评分采用百分制，以60分为及格线。重点掌握二、四、五、六、七、八、九、十二、十三章的内容。
四、样题
（一）单项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.现代产品是一个整体的概念，产品的造型属于［ ］
A.产品延伸层 B.产品形体层
C.产品核心层 D.产品附加利益层
（二）多项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.企业实现技术进步的基本模式有［ ］
A.开发型模式 B.密集型模式 C.适用型模式
D.引进型模式 E.改造型模式
（三）名词解释题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.横向一体化战略。
（四）判断改错题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，并改正错误。
1.把防止挑战者着手行动或者使其进攻偏离到威胁较小的方向作为战略着眼点的防御战略是反应式防御战略。［ ］
（五）简答题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.简述企业产品市场细分的原则。
（六）论述题
1.试论述中小型企业应树立的战略思想。
高等教育自学考试《健康教育学》课程命题说明（课程代码：00488）
为了组织好《健康教育学》课程统一命题考试的工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。
一、命题指导思想
1.按照全国高等自学考试指导委员会的统一要求，严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。
2.《健康教育学》课程考试，应考核应考者的基本理论，基本知识和基本技能，以及联系实际，运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。
3.考试命题应引导社会助学者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识的技能、分析和解决问题的能力，树立良好学风。
二、命题依据和范围
1.以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲为命题依据。
2.全国高等教育自学考试指导委员会指定的统编教材《健康教育学》（黄敬亨主编，2000年科学出版社出版）为考试必读教材。
3.命题内容覆盖到各章。
三、命题要求
1.命题的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释题、判断分析题、简答题、论述题等。
2.本课程在试题中不同难度要求的试题所占分数比例为：容易20%，较易30%，较难30%，难20%。
3.本课程在考试中对不同认知层次要求试题所占的分数比例为：识记占20%；领会占30%；简单应用占30%；综合应用占20%。
4.本课程答卷时间为150分钟。
5.评分采用百分制，以60分为及格线。重点掌握一、三、四、六、七、八章的内容。
四、样题
（一）单项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的四个备选项只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.健康教育的核心问题是改变个体和群体的［ ］
A.卫生保健知识 B.态度与信念
C.行为生活方式 D.政策与环境
（二）多项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分
1.人类行为发展具有什么特点？［ ］
A.先天性 B.连续性 C.阶段性
D.针对性 E.不均衡性
（三）名词解释题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.健康教育。
（四）判断分析题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，并简述理由。
1.拉斯韦尔模式的正确表述是：信息——传者——传播途径——受者——反馈。［ ］
（五）简答题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.简述健康教育与卫生宣传的关系。
（六）论述题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.请根据健康信念模式，分析人们采纳预防艾滋病行为的影响因素。
高等教育自学考试《计算机组成原理》课程命题说明（课程代码：02318）
为了组织好《计算机组成原理》课程统一命题考试的工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。
一、命题指导思想
1.按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求，严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。
2.《计算机组成原理》课程考试，应考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。
3.考试命题应引导社会助学者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识的技能、分析和解决问题的能力，树立良好学风。
二、命题依据和范围
1.以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲为命题依据。
2.全国高等教育自学考试指导委员会指定的统编教材《计算机组成原理》（胡越明主编，2005年版，经济科学出版社出版）为考试必读教材。
三、命题要求
1.命题的题型有：单项选择题、名词解释题、简答题、简单应用题和设计题等。
2.本课程在试题中不同难度要求的试题所占分数比例为：容易20%，较易30％，较难30％，难20%。
3.本课程在试题中对不同认知层次要求试题所占的分数比例为：识记占25％，领会占30％，简单应用占25％，综合应用占20％。
4.本课程答卷时间为150分钟。
5.评分采用百分制，以60分为及格线，重点掌握三、五、六、七章的内容。
四、样题
（一）单项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码格式填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.定点小数的补码表示范围是［ ］
A.-1≤X≤1 B.-1<X≤1 C.-1≤X<1 D.-1<X<1
（二）名词解释题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.静态存储器
（三）简答题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.简述微程序控制的基本思想。
（四）简单应用题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.设有计算机的CPU数据通路及其与存储器的连接结构如下图所示，其中，R0～R3为通用寄存器，IR为指令寄存器，PC为程序计数器，SP为堆栈指针，C和D为暂存器，MAR为存储器地址寄存器，MDR为存储器数据缓冲寄存器。试写出转移指令JMP（R1）的执行流程。
（五）设计题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
用2K×4位/片的存储芯片设计一个8KB的存储器，地址线为A15（高）~A0（低），数据线为D7（高）~D0（低）。
（1）需要2K×4位/片的存储芯片几片？
（2）加至各芯片的地址线是哪几位？
（3）用于产生片选信号的地址线是哪几位？
（4）画出存储器逻辑连接图。
高等教育自学考试《营养学》课程命题说明（课程代码：03000）
为了组织好《营养学》课题统一命题的考试工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。
一、命题指导思想
1.按照全国高等教育自学考试知道委员会的统一要求，严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。
2.《营养学》课程考试，应考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。
3.考试命题应引导社会助学者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识的技能、分析和解决问题的能力，树立良好学风。
二、命题依据和范围
1.以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲为命题依据。
2.全国高等教育自学考试知道委员会指定的统编教材《营养学》（郭红卫主编：2000年科学出版社出版）为考试教材。
三、命题要求
1.命题体型有：单选题、多选题、填空题、简答题、论述题。
2.本课程在试题中不同难度要求的试题所占分数比例为：容易20%、较易30%、较难30%、难20%。
3.本课程在试题中不同认知层次要求的试题所占分数比例为：识记20%、领会30%、简单应用30%、综合应用20%。
4.本课程答卷时间为：150分钟。
5.评分采用百分制，以60分为及格线。
四、样题
（一）单选题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的四个备选选项中只有一个符合题目要求，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。
1.谷类食品的第一限制氨基酸是［ ］
A.蛋氨酸 B.赖氨酸
C.色氨酸 D.苏氨酸
（二）多选题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的五个备选选项中至少有两个符合题目要求，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.促进钙肠道吸收的膳食因素［ ］
A.植酸 B.乳糖
C.草酸 D.膳食纤维
E.脂肪
（三）填空题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、未填均无分。
1.缺铁性贫血的易感人群是____________和_______________。
（四）简答题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.简述乳母的营养需要特点。
（五）论述题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.试述冠心病病人的营养治疗原则。
高等教育自学考试《生物化学（三）》课程命题说明（课程代码：03179）
为了更好地组织《生化物学（三）》课程统一命题考试工作，按照《高等教育自学考试课程考试大纲》的要求以及全国统一命题课程的有关规定，特制订本说明。
一、命题指导思想
1.按照全国高等教育自学考试指导委员会统一要求，严肃认真，慎重对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。
2.《生化物学（三）》课程考试，需要考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能，以及联系实际、运用所学理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。
3.考试命题应引导社会助学者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识、分析和解决问题的能力，树立良好学风。
二、命题依据和范围
1.以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲（见全国高等教育自学考试指导委员指定护理学专业（专科）教材《生化物学》（章有章主编，2006年北京大学医学出版社）为命题依据。
2.高等教育自学考试指导委员指定的护理学专业（专科）统编教材《生化物学》（章有章主编，2006年北京大学医学出版社）为考试必读教材。
3.命题范围覆盖各章。
三、命题要求
1.命题的体型有：单项选择题、多项选择题、名词解释题、论述题。
2.本课程在试题中不同难度要求的试题所占分数比例为：容易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%.
3.本课程在试题中对不同认知层次要求的试题所占的分数比例为：识记占20%，领会占30%，简单运用占30%，综运应用占20%。
4.本课程答卷时间为150钟。
5.评分采用百分制，以60分为及格线。
6.重点掌握一、三、五、六、八、九、十、十二、十三、十五章的内容。
四、样题
（一）单项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的五个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1.人体细胞内的主要阳离子是［ ］
A.钾 B.钠 C.钙 D.镁 E.铁
（二）多项选择题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是正确的，请将它们的代码填写在题后的括号内。错选、少选、多选或未选均不得分。
1.酮体的组成包括［ ］
A.乙酰乙酸 B.乙酰辅酶A
C.丙酮酸 D.丙酮
E. -羟丁酸
（三）名词解释题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.转录
（四）论述题（本大题共□小题，每小题□分，共□分）
1.试述酶的分子组成，并指出各组成成分在酶促反应中所起的作用。 |
|
|
| ■相关链接
|
|
|
|
|
|
|
 |
热门推荐 |
|
|
|
|
