新华社呼和浩特8月21日电　日前举行的2006年全国高职高专教育教学改革论坛上，教育专家认为，我国亟须加强高等职业教育评估工作，以此带动高等职业教育健康发展。

　　 据介绍，我国高等职业院校都不同程度存在着“重理论、轻实践”的现象，尚未真正建立健全高等职业技术人才培养机制。我国要通过评估工作，促进解决高等职业教育布局和专业设置问题，帮助高职院校实现人才培养方向与经济发展需求对接。