优秀的技术工人成为稀缺资源

　　“这绝对是件好事。”对于大学生到技校“回炉”现象，黑龙江省教育厅职业与成人教育处处长张志强说。他表示，在英国、德国等国家，不仅学士，就连硕士、博士就业前都必须拿到符合相应岗位要求的职业资格证书。我国的高等教育是在计划经济背景下建立起来的，那时强调学生的理论水平、应试能力，直到现在，也以研究型为主，忽视学生的技能培养。加之高校扩招政策的实施，使得一些学校教学水平滑坡、人才质量下降，很多高校毕业生“论研究，研究不行，论动手，动手也不行”。因此，“回炉”这种强调技能的人才培养模式，可以帮助学生把在高校学到的理论知识与实践知识充分结合起来，有利于促进个人成长和社会发展。

　　但与此同时也有专家指出，大学生不能被动就业，不能盲目“回炉”技校。沈阳市人才中心主任孟庆伟表示，大学生“回炉”热并不意味着所有的大学生都要念技校。所有的从业人员都需要有职业再生能力，应根据市场需求，或人才市场定期发布的区域岗位需求排行，适当调整自己的职业规划，或重新选择职业。不要等该职业的人饱和了，才被动地改行。“就业后的大学生，应该为自己做好职业发展规划，即知道自己应该学习些什么、在哪些方面提高、在什么时间达到什么程度，才能使自己在本职岗位上得心应手地工作，永远处于主动地位。”

　　大学生“回炉”技校为高校教育亮红灯

　　技术工作不是“面子活”

　　实际上早在2000年，贵州等省份就曾有技校的新生队伍中出现大学毕业生的身影。然而时至今日，当大学生毕业后“回炉”技校学习由个例增加到群体，甚至演变为普遍的社会现象时，作为普通高校，似乎也应从中得到一些警示。

　　王利表示，大学生技校“回炉”热，是高校专业结构需要适应市场适当调整的信号。目前一些高校专业设置不合理，甚至某些高校在专业设置上带有一定的盲从性和随意性，一味开设所谓热门专业。比如，随着近几年法学专业逐渐走俏，一些以前没有法学专业的学校也跟着开设，有没有好的教学设备和师资力量，他们并没有认真考虑。

　　王利指出，大学在设置专业时，政府相关部门的信息指导很重要，比如定时发布社会上哪些人才奇缺等信息。像目前沈阳的展会很多，而沈阳懂得会展方面的专业人才却几乎是空白，更没有一所高校设置这样的专业。如果有关部门能在高校设置专业前先做好指导，将就业市场与高校专业设置衔接起来，将来大学生就业就不会像现在这么难。

　　长期以来，我国基本上实行学历教育和职业教育合一的体制，学生入校确定专业，毕业了“对口”就业。然而随着高校扩招和社会对人才素质需求的变化，部分专业与就业岗位的裂痕越来越大。在人才市场上，经常可以听到用人单位抱怨大学毕业生眼高手低，动手能力、实际操作能力差。在实际工作中，“不对口”就业比比皆是，一些大学生甚至频频“跳槽”。而在一些高校，仍旧是什么专业火就开设什么专业。WINDOWS广泛应用时，还在天天讲DOS操作系统，机械专业没有实践课，经济类的课堂上讲的是多年前的案例……这样培养出来的学生，走上工作岗位也要从头学起。