姓名：杨同学

年级：五年级

辅导科目：数学

辅导满意度：★★★★★

辅导效果：辅导前数学成绩只有70多分，辅导后进入班级前十

杨同学的家长找到伊诺教育时，孩子的数学成绩只有70分，在班级的排名已经在数十名开外，甚至被帖上了“差生”的标签。后来经过伊诺教育的罗老师的辅导，成绩逐步攀升，还取得了全部前十的好成绩，究竟伊诺教育的罗老师给杨同学开了何种“良方”，一起来看下吧。

学生情况分析

杨同学，各科成绩都名列前茅，唯独数学成绩严重拖了后腿。她对数学可以说是完全没有信心，存在着严重的畏难情绪。尤其是几何部分，甚至到了一见几何就“偏头痛”的程度。家人对其要求也比较严格，让她一定要学好数学。双重压力下，数学成绩越来越差。

辅导计划安排

1.弥补知识点遗漏，掌握篇章要点

经过伊诺教育教学组的讨论，查出了杨同学在数学上的知识漏洞。在数学内容衔接上，杨同学有许多落下的知识，于是我们按照课本的顺序进行复习，遇上不懂的内容就多花时间讲解和做题，引导她掌握正确的学习方法。实践证明，这样的复习计划对杨同学很有效果。同时，伊诺也进一步树立杨同学的自信心，对于杨同学每一点进步及时地给予肯定和表扬，让她不再畏惧数学。

2.寻找突破口，防止计算失分

在分析了杨同学几次重要考试试卷，罗老师找到了她的失分点。其最大的失分点就是计算丢分，一张试卷计算失分可以达到20分。针对这个情况，罗老师对她做了要求，通过速算本提高计算能力。每天在规定的时间内做2页纸的作业，刚开始杨同学仍然错误百出，越往后情况就慢慢变好了。这样小小的成功更加让她坚信了只要自己下功夫去学，数学就一定能够学好。

3.趣味数学，引导学习兴趣

课堂上到了最后十几分钟，往往学生的注意力和耐性都用完了。为了不让杨同学在1对1辅导中产生厌烦的情绪。罗老师在课堂结束前都会出2-3道数学趣味题，让杨同学在这节课有一个愉快的结束。而且趣味数学可以让学生开动脑筋，开阔数学视野。正是这些趣味数学让杨同学认识到了数学这一学科有趣的一面，也让其产生主动学习数学的欲望。

4.心理辅导师定期沟通，家长反馈

在杨同学参与伊诺教育辅导期间，伊诺为其安排了心理老师定期与其沟通，了解杨同学的心理状态并及时解决心理问题，帮助杨同学形成良好的心态。通过心理老师的反馈，教学计划同步进行调整。另一方面，伊诺学管师还和杨同学的家长保持密切沟通，了解孩子在家庭的表现情况，并及时向家长反馈其在辅导中心的学习近况。

半年的时间就这样一步步的走来，在伊诺教育老师和杨同学的共同努力下，杨同学的数学成绩有了很大的进步，在最近的期末考试中，更是取得了班级前十的好成绩。重要的不仅是成绩上的提升，更重要的是杨同学变得更加的自信，对于数学科目也不再害怕。相信在未来的学习道路上，杨同学也能够一直勇往直前！