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倾听教师心声是最好的庆祝


http://www.chinaedunet.com 2004-9-8

    

据当地媒体报道,厦门市政府决定,今年不开教师节庆祝大会,而改为由市领导和教师代表面对面,倾听教师心声的座谈会。厦门市领导日前在谈及此事时说:“想倾听老师的心声,知道他们在想什么,遇到了什么困难。”

  ■庆祝大会表彰先进只是形式

  根据惯例,每年的教师节,各地政府都要召开隆重的庆祝大会,并在会上表彰一批教师队伍中的先进个人,向广大教育工作者致以节日的问候。这样的做法当然没有错,但是,正如厦门市领导所说的那样,这样做更多的只是形式,并不解决实质问题。

  有鉴于此,为什么不能改变一下多年来庆祝教师节的形式,采取诸如召开座谈会倾听教师心声,为他们解决实际困难一类的方法呢?

  ■教师想什么领导不一定知道

  客观地讲,如今各地政府的领导同志少有不关心教育、不关心教师的。但是,因为教育工作仅仅是地方政府工作的一部分,而地方政府的工作千头万绪,因此,作为领导大概是鲜有深入学校,尤其是深入普通教师中,与他们进行交流与沟通的机会。

  所以,作为普通教师,他们现在在想些什么,面临着什么样的困难需要政府帮助解决,领导同志未必十分清楚。而现在利用教师节的机会与他们座谈,则是了解情况、与之交心的极好办法。

  ■漠不关心导致人才大量流失

  在某些地方,由于地方政府平时对教师的工作条件、工作待遇以及他们的所思所想知之甚少,甚至于漠不关心,所以,直接导致了大量的骨干教师“用脚投票”———流向物质待遇更好、对个人的发展更有利的地方,并使得整个教师队伍的军心发生动摇。

  而当这些领导恍然大悟,严重意识到事关地方教育大局的稳定,必须慎重地加以解决,急着出台种种挽留人才的政策之时,事实上,许多情况下其后果已经无可挽回了。

  ■不愿只在教师节才想起教师

  假如充分利用教师节及其他的机会更多地与普通教师交流、交心,知道了他们现在在想些什么,有什么困难需要帮助解决,并尽一切可能在合法、合理、合情的范围之内予以解决的话,相信教师必定会在平时的工作中焕发出更大的热情来———“士为知己者用”嘛!

  当然,更希望不只是在教师节到来的时候,地方政府的领导才想起教师来,而应该把对教育、学校、教师的关心贯穿于平时的工作———常到学校走走,到教师中听听。

  厦门市政府的做法是不是值得其他地方政府学习与借鉴呢?

摘自:北京青年报

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