3年培养一批农村“领雁人”

　　针对目前全省农村中小学师资相对薄弱的现状，浙江将全面启动实施2008—2010年农村中小学教师“领雁工程”。

　　“工程”按照倾斜农村和欠发达地区等原则，继续分层次、分类型推进教师培训。坚持以县为主，立足校本培训，抓好面上中小学教师培训的同时，以省市为主，提高执教能力，培养教师领头人。

　　省一级每学期将选拔1000名有潜力的教师，包括一部分校长和德育教师，进行集中培训，其中实践教学培训不少于一半时间。以“师傅”带“徒弟”授艺的方式，发挥省功勋教师、特级教师和高级教师言传身教的作用。

　　在完善农村教师各块保障的基础上，“工程”计划用3年时间，为农村中小学培养一批教育教学“领雁人”，通过这些“领雁人”带动农村中小学教师整体素质提高。

　　推广中招名额分配的录取办法

　　中小学生减负又有利好消息。今年全省将开展“教材瘦身”，大幅度减少一些地方性教材。同时，各学校还要加快建立学习成绩“后20%学生”帮扶监测体系。

　　完善学生体质状况监测和公布制度，加快从以地区为单位公布过渡到以学校为单位公布，今年各地都要选择一些示范高中进行试点。

　　此外，对于社会关心的高中招生，我省将全面推广示范高中招生名额按一定比例分配到初中的做法，今年各示范高中实际分配招生名额比例至少要达到30%以上。同时主要依据中考，规范这些名额在初中的公开公正推荐。

　　这样一来，即便学生在办学水平一般的学校读书，也有机会被重高录取。名额分配制将把重点高中招生的“蛋糕”切得更均匀，学生不必为进一所好的中学挤破头。

　　建专门网站帮大学生就业

　　除改革招考制度，推广新的学业水平考试办法，争取新课程高考方案尽早公布外，还将在示范性高职院校中继续推进自主招生试点，其中先行的浙江金融职业学院、宁波职业技术学院自主招生比例从5%提高到10%。

　　对于大学生就业难，浙江省今年也将出台一些办法。据统计，今后一个时期，我省高校毕业生将较快增长。预计全日制高校毕业生2008年为21.9万人，2009年为24.5万人，2010年为26.6万人，2011年为28.8万人，2012年达到最高峰，为31万人。

　　今年，我省要全面建成“浙江省高校毕业生就业信息网”。各地教育部门积极参与，做好网络节点，建设一个就业信息丰富、诚信度高、对学生就业帮助大的365天不落幕的网络就业市场。