为进一步规范中小学校办学行为，促进学校管理规范，微山县根据《义务教育法》和《山东省教育督导条例》有关规定，建立了教育局督导责任区制度。

一是根据行政区设置与学校分布，把全县划分为7个教育督导责任区，教育局党委成员及局各股室负责人为督导责任区包保责任人。

二是明确督导责任区督导人员的职责。对责任区内中小学校贯彻执行教育方针、法律、法规及办学情况、区域内教育工作中普遍存在的、带有倾向性的问题及重点、难点问题进行专题调研，并提出改进意见。调研每学期至少一次。在不影响正常秩序的前提下，深入学校进行教学活动和常规管理工作的指导，参加学校活动，与师生座谈交流，定期向县教育局报告有关情况。召开座谈会每学期不少于两次。加强对责任区内中小学校发展目标的制订、实施的过程性督查，配合教育督导部门对中小学校进行综合督导评估。每学期至少一次。对责任区内中小学校进行经常性检查：各校参加教育行政部门举办的各类活动的过程及结果情况；各校依法执行课程计划、实施新课程的情况；责任区内教师队伍建设情况，重点是师资队伍结构情况，师德建设、师德规范十不准落实情况；教育干部管理八项制度落实情况，教育干部调研“四会一课”制度实施情况；以教学为中心，教师业务素质提升工程开展情况；行风建设及规范收费、学校经费使用情况；责任区内学校开展经常性的教育教学常规管理互查，特别是卫生、安全工作的互查情况；各校控辍工作，重点是控辍措施落实情况。积极配合做好教育局的中心工作，根据教育督导部门的统一安排，参加其他专项教育督导和调研工作。落实责任追究制。对责任区包保人员监督检查不力，造成不良影响和后果的，追究其责任。

三是提出了责任区内学校的义务。责任区内各中小学校要积极支持责任区督导人员工作，如实反映情况，提供有关资料、档案，并提供必要的工作条件，对提出的意见要认真研究，并积极加以整改。对无故不执行合理化督导意见或阻挠、拒绝督导工作的，教育局将给予直接责任人以通报批评或行政处分。