五缘湾片区有约12．56平方公里，独占海湾、湿地、温泉、岛屿等九大稀缺资源，被称作是厦门岛内开发的最后一块处女地，享有厦门“新客厅”的美誉。

　　五缘学村为五缘湾片区最重要的教育配套项目，目前确定进驻3所学校：厦门五缘实验学校（规划办学规模54个班、九年一贯制学校）、厦门二中高中部新校区、中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校。近日，学堂记者实地走访了五缘学村，探访这所新学村建设的最新进展，五缘学村的新面纱正在揭开。

五缘实验学校：九年一贯制公办校新尝试

　　11月28日上午，石锡伍校长正在工地忙碌着。今年7月底，他刚从双十中学副校长岗位调任厦门五缘实验学校校长，就进入到紧张的筹建工作中了。

　　现在，石锡伍几乎每天都往五缘实验学校工地跑。“预计年底，这些建筑能完工了。”说起建设，石锡伍校长有些兴奋，“现在正在加快校舍建设进度，确保明年3月份开始安装教学设备，力争明年4月份初具办学条件。到了明年5月份时候，这里的校园可以向市民，特别是家长、学生开放参观了。”

　　石锡伍校长和施素玲副校长都在工地，他们带着记者到学村走了一圈。工地上，建筑工人正在紧张施工。

　　早在去年，厦门市政府第269号文件就提出，“切实把厦门五缘实验学校办成一流的学校”。最终，厦门五缘实验学校定位为，厦门市教育局为贯彻厦门市开发五缘湾片区而着力打造的一所九年一贯制公办学校。

　　“九年一贯制，可依据学生身心发展和认知发展规律，统筹安排课程内容，学习更具有连续性。因此，从开发学生潜能来说，九年一贯制具有一定优势。”石锡伍说，作为厦门市教育局直属的一所九年一贯制公办校，五缘实验学校的创办，将始终突出实验性和实效性。

　　按照设想，学校将在学制、学校管理、教学资源整合等方面进行积极的探索与实验，学校将积极摸索九年一贯制学校运行模式，积极探索儿童、少年的心理发展与学习规律，使学校成为厦门市义务教育阶段教育、教学科研的基地。

　　石锡伍指着正在建设的行政大楼说，这栋大楼建成后，三所学校都集中在楼内办公，其中厦门市教育科学研究院也在大楼内设了办公室，五缘实验学校将成为厦门市教科院的教育、教学研究基地校。

明年秋季开始招生

　　五缘实验学校规划办学规模54个班，2520名学生，计划明年秋季开始招生。根据市教育局要求，明年秋季，这所学校将计划招收20个班级的学生 （一至七年级）。

　　“我们已经向市教育局提出了一个具体的招生方案，方案还在讨论、审批当中，现在还不方便公布。”石锡伍对记者说。

　　可以明确的是，这将是一所高起点的学校。明年9月学校开学后，学生们可以中午在学校食堂解决午餐问题。

　　石锡伍还表示，为方便家长接送孩子，学校还准备科学安排学生上学与放学时间，力争使家长接送孩子及上下班两不误。

　　从另一方面说，目前五缘实验学校所处的地理位置，将来交通将十分便捷。学校周边都是便捷的主干道，其中，五缘湾的东、北各有两大出岛通道——— 东通道和厦门大桥，还有四条主干道环绕五缘湾：东起环岛路，西到县黄路，南临仙岳路，北至湖里大道。五缘实验学校的南边正好有一条名叫五石路的大路。这些主要干道如果都建成，特别是公交快速通道（BRT）经过学校附近，孩子上学的交通应该不成任何问题。

双语教学走进学校

石锡伍介绍，厦门五缘实验学校将实施“以养成规范为基础、以发展潜能为重点，确保学生和谐快乐成长为目标”的办学理念。学校将着力 “开发学生潜能，实行弹性学制；实行双语教学，突出外语特色”。

　　“开发学生潜能，实行弹性学制。学校以开发学生潜能为目的，以义务教育阶段的教育、教学目标为考量，整合教学内容，力争使部分学生以更少的时间完成义务教育阶段的学习任务，达成规定教学目标，或在规定的时间内学到更多的东西。”

　　至于双语教学，石锡伍这位省英语特级教师解释了部分想法，部分学科及部分学科的部分内容将使用英语组织教学，实现同步输入英语学习与学科知识的目标。另一方面，学校常年聘请3—4名外籍教师到校任教，为学生营造良好的英语学习氛围，强化学生英语的听、说能力。

　　据介绍，这一特色的提出，和五缘实验学校的定位有关。石锡伍说，学校将紧紧抓住厦门本岛东北部开发建设、更多大公司在“厦门新客厅”落户的有利时机，为此，学校将积极探索双语教学实验，积极探索闽南文化传播的新途径，使学校成为传播优秀中华文化与闽南文化的平台。

师资从市优中抽调

　　根据编制，办学规模54个班，需要的师资多达172名。目前，厦门市已对五缘实验学校的师资配备制定了一项政策——— “抽调全市优秀教师充实其教师队伍”。

　　今年7月31日，厦门市教育局宣布了厦门五缘实验学校的领导班子成员：校长石锡伍为福建省特级教师，教育学硕士，原双十中学副校长，省、市高中课改学科指导组成员，全国第四届中小学外语教师园丁奖获得者，曾多次参与高考英语命题相关工作；副校长是施素玲，在职研究生学历，中学高级教师，福建省德育先进工作者，厦门市优秀教师，曾任厦门一中德育处主任、科技中学党总支副书记；尤颖超，厦门实验小学校长，福建省特级教师，厦门市首届优秀校长，兼任厦门五缘实验学校副校长。

　　石锡伍说，市教育局准备从一中、双十、实验小学等一级达标校抽调学科骨干教师充实学校的教师队伍。

　　另一方面，学校还将从厦门市其他中小学和全国各地招聘部分教师。根据计划，下月份开始，从本市其他中小学和全国各地招聘部分教师，招聘到位的教师从明年3月至6月分别在一中、双十、实验小学等名校随班听课、上课，开展一对一“师带徒”方式的培训，并由教科院组织专门培训。

　　石锡伍还介绍，学校将从全国重点师范大学招收一部分优秀毕业生，并于明年7月10日前到位，参加为期一个半月的集中培训。此外，学校还将聘请若干名资深教师作为指导教师，与本校教师共同备课、听课、评课。

　　说到前景，石锡伍校长信心充足。在他看来，学校毗邻五缘湾大桥，与中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校及百年老校厦门二中相伴，周边遍布高档住宅生活小区，在这优美的环境里，学校将成为在校师生共同成长的理想园地。

厦门二中：新校区可容纳42个班

　　百年名校厦门二中高中校区也落户五缘学村了，紧挨着五缘实验学校。

　　11月28日上午，厦门二中党总支书记汪金煌也在五缘学村工地忙碌。

　　他指着在建的大楼群，用了一个形象的比方：这9幢环状分布的楼群，像张开的巨大的巴掌的手指，连接这些楼群的，是连廊，其中，五缘实验学校的5幢连得紧，而厦门二中高中部的4幢，也连在一起，厦门二中的教学楼和五缘实验学校的楼，没有完全隔开，整个学村的建筑显得十分和谐。

　　汪金煌告诉记者，整个学村占地约287亩，其中二中占地面积约112亩。二中的新校区建筑，教学楼建筑面积达18160平方米，图书馆行政楼的面积约3000平方米，教师公寓4188平方米，宿舍区食堂（含学生活动中心）建筑面积约4228平方米，以及一个400米标准田径运动场，15个篮球场等体育设施。　　

　　“我们新校区高中部的容量设计是42个班（每个年段14个班），学生基本上采取寄宿制，学生宿舍容量为1890人，其中5人一间宿舍；学校的食堂可以容纳2800人同时就餐。”汪金煌说。

　　在五缘学村，教学区与生活区是分开的，两者之间，有一个地下通道相连，记者参观学村时，这个通道正在施工。

　　而在学村，除了厦门二中的食堂，五缘实验学校也有一个可以容纳2500多人就餐的食堂。这样，整个学村三所学校的师生，在两所食堂就餐都不成问题，两所食堂的接待能力达到5000多人。

　　而一些公共设施，包括体育场馆、办公楼也可以实现资源共享，一个最突出的例子是，整个学村的行政大楼，将由几家单位共同使用。

　　此前，接受过本报专访的厦门二中校长谢志强对记者表示，明年秋季开学，厦门二中高中部整体跨海搬迁，将来，二中继续在鼓浪屿保留初中部，鼓浪屿居民孩子上初中将不受影响。这所百年名校跨海办新校区后，在发挥厦门二中的三大传统优势英语特色教育、音乐艺术教育和足球上，争取在明年通过省一级达标校验收，2010年初步实现厦门教育品牌校的目标。

中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校：

特色学校成学村亮点

　　在五缘学村，还有一所特别的学校，这就是中央音乐学院和厦门市人民政府共同创办的中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校。这所学校今年7月12日正式挂牌成立。值得关注的是，这是中央音乐学院首次异地办学。

　　实际上，今年4月，钢琴学校已经开始招收第一批学生了。目前学校分为五缘校区和鼓浪屿校区，位于五缘湾的校区为学校主教学区。

　　有关人士介绍，在五缘学村，钢琴学校建成，首期招生规划约560人。

　　中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校的落户，被认为是五缘学村建设的一大亮点。因为，有了厦门五缘实验学校这样的小学、初中九年一贯制学校，加上厦门二中的高中部，普通教育已经显得很完整了，再加上钢琴学校的加入，特色学校也有了，实现了普通教育和特色教育相结合，将成为未来厦门市现代化教育的示范区。

　　另一种普遍的说法是，五缘学村的学校，起点都比较高，建成后，厦门优质教育资源大大丰富了，而从另一个角度说，也改变了过去岛内东部基础教育薄弱的现状，也是均衡之举措。