1936年冬，蒋介石的次子(收养)蒋纬国远赴德国进修军事。在此后三年里，他先以军官候补生的身份进入德军山地部队服役，后又在慕尼黑军官学校接受基层指挥员训练，其间亲身参与了德奥合并以及占领捷克苏台德区等重大事件，直到二战爆发前夕才学成归国。海外留学培养了蒋纬国的职业素养和军人风范，也成为他日后被蒋介石所器重的原因。在《自传》一书中，蒋纬国回顾了那段特殊的经历。
——编者

1.德军规定钱夹里不能超过8马克

我到德国去的时间是1936年冬天，在西安事变之前。三年后我回国时，父亲问我有何感想，我说：“父亲，我知道我不应该离开的嘛，你看我一走开，你们就搞得乱七八糟。”父亲也是哭笑不得。在父亲旁边，让他能够得到一点精神上的调剂，恐怕家里面也只有我能够做得到了。

德国的军事制度中，入伍教育与军官教育是衔接的。入伍教育的课程是从单兵动作到班、排的小战术训练，属于战斗层次。在入伍时，军官候补生除了日常训练之外，还要再加强排、班的小战术。这是非常重要的，因为到了军官学校之后，便要进一步接受营连战术的教育。入伍训练时，从战斗到勤务都要加以学习，要了解所有的武器及装备，还要学习行政事务。

德军的入伍训练中，有一点是要特别加以重视以及强调的。他们的训练都是以班为单位完成的，让士兵从一开始就有集体概念，培养自己是集体一员的习惯，换句话讲就是训练士兵如何协同作战。比方说，当军队接近战线时，在敌人火力下，一个班只准一个兵前进，其他都是火力掩护，后面的先跃进，在状况许可之下，可以有两人一起行动，但是人数不能再多。火力掩护者不需要一直使用武器，只要有准备，前进的人就能得到安全的保障。德军如此的用意是训练军队团体行动，不塑造个人英雄。不论搜索、攻击、防御都要在班教练里面完成，这种训练正是中国所欠缺的。

军官候补生的主要课程就是学习基本战术，除了白天出操外，晚上还有导师为我们补课，讲解许多基础的课程，例如班、排小战术。等到入伍一年后，最基本的班、排、伍战术都可以熟练运用了，例如各种地形的攻、防、退、追、遭遇等。

军官候补生还要学习连里的行政事务，例如如何领款、领弹药、领零件、领被服，以及如何送伤患等等。班长如果每天带着部队出操，一定会吃不消，所以德军的规定里，教育班长是一周轮值一次，勤务伍长是每天轮值一次。编制内的士官不一定与我们一起出操，他们有专门的士官讲堂，由全连的军官分别授课。课程排定后，由军官教导士官，再由士官教导士兵，较为机密的课程则不必教给士兵。例如我们攻击波兰，士官必须清楚波兰碉堡的构造；如果攻击苏联，也必须清楚苏联的情形，这类机密的内容，外国学生通常不准参加，但我穿的是德国军装，算是德国人，所以也上了课。

受训期间，我们唯一的娱乐就是在检查清理装备及整理内务后到俱乐部喝杯啤酒，聊聊天，轻松一下。所费不多，只要两三马克就够了，所以德军规定皮夹里不能超过8马克。如果皮夹里的钱超过8马克，而又不幸遗失，失主也不敢告发，因为自己已经犯了规，一旦告发，反而还会遭致“引诱德国人破坏记录”的罪名，罪加一等，所以在部队里面从来没有偷窃的事情发生。每个连里面都有一个军需士，我们的钱可以寄放在那里。

连里面还有专门的被服士、军械士，管理非常整齐。德国的营房都是三层楼的建筑，地下一楼是用来放军械的。连士官长住在一楼犄角处的套房，妻小也住在一起，平时这栋楼就由他来管，我们士官长的太太就像妈妈一样，大家相处起来就像一家人，非常温暖。