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本报讯（实习生李丹）笔者从近日举行的《中国MBA档案》专题节目、图书推介会了解到，目前社会以及媒体对MBA存在种种误解：首先是教MBA的外国老师就比中国老师好；其次是MBA老师普遍没有实战经验；再次是存在很多“迷你MBA”、“速成MBA”的现象。对此，清华大学经管学院副院长、全国MBA教育指导委员会秘书长仝允桓在会上解释，“从平均水平来讲，中国教师的授课效果不比从海外来的差，个别学校甚至是中国教师教学质量更高”，“MBA教师都要求有工作经验，最低是要在公司担任咨询顾问”，“MBA教育不能等同于MBA的培训”。仝允桓还介绍道，“目前我国GDP是1．4万亿美元，相同GDP数额情况下，美国出产的MBA是每年6万人，而我国每年仍有3万人的缺口。” |
