话题提示——教育部全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责人3日表示，教育部正在建立就业率举报制度，并将设立就业率举报电话，以此防止个别高校就业率“注水”。（8月4日《京华时报》）

　　现在的高校非常重视就业率这个“数据”，有些高校甚至不惜以扣押毕业证书的方式来逼迫毕业生造假。是什么导致高校如此看重就业率呢？

　　早在去年底，教育部就明确了2006年全国高校毕业生就业目标，即高校毕业生比2005年增加17万人的基础上，保持就业率水平基本稳定。对就业率低于全国平均水平的地区和学校，要严格控制招生规模，明显偏低的要减少招生计划。呜呼，上有政策，下有对策，在如此大的压力之下，难怪高校要变着法儿往就业率中“注水”了。

　　诚然，大学生毕业后，高校应参与规划和负责指导就业，但将大学生就业的责任全部推到高校头上，对高校下达就业率必须达到多少多少的指标，就有不合市场经济规律的嫌疑。其实，大学生就业率与当时社会经济运行和发展状况有很大关系，大学生就业率的高低不能脱离社会整体就业形势。教育主管部门根据市场就业情况，控制高校招生计划和招生规模没有错，错就错在“惟就业率是问”。大学生就业率是一个动态指标，是随市场供需变化而变化的，因此教育部在决定增减高校招生计划和规模时，必须综合市场各方面因素，决不能把一年的就业率作为“一票否决”的参考指标。

　　此外，还有一个原因，教育部在统计就业率数据时，过分采信高校提供的数字。笔者以为，为防止高校在就业率中“注水”，教育部除了建立就业率举报制度外，最重要的还是重新开辟统计就业率的渠道，比如，除参考各高校提供的数据外，教育部可以会同有关部门，专门成立一个“大学生就业率调研机构”，一方面灵活、实事求是地看待并调整大学生就业率这个指标，一方面科学地统计大学生就业率指标，如此，“注水”的游戏自然没人玩了。