陇西三中是一所县属独立初中，2004年被评为首批市级示范性初中，学校以“勤奋、求实、开拓、进取”为校训;以“民主、和谐、求真、务实”为校风；以“博爱、严谨、合作、创新”为教风;以“博学、审问、慎思、明辨”为学风，以提高教育教学质量为主攻目标，积极探索学校管理的新模式，努力营造宽松和谐的育人环境。通过全体师生的努力，学校硬件建设突飞猛进，中考成绩迅速提高，各项竞赛频频得奖，校容校貌彻底改观，教学办公设施明显改善。学校先后被评为市级文明单位、省创建绿色学校先进单位和2007年全县教育工作先进单位，2001—2005年法制宣传教育先进单位，多次受到上级各部门的表彰奖励。

　　陇西三中坚持以育人为本，着眼于学生的主体发展，强化管理，科学施教，不断强化教师素质，激发教师敬业精神，启发学生学习动力，创新教学常规管理。在德育工作中，校党支部率领全体党员在各项工作中模范带头，有力地推动了学校教育教学工作的顺利开展。并坚持理论学习和指导，发展壮大队伍，党员人数达到30人，占教职工总数的30%；工会工作细致扎实，不仅能及时代表学校慰问老、弱、病、残职工及其家属，帮助职工办理婚丧嫁娶之事，而且不间断地组织教职工开展丰富多彩的文娱活动，使职工既感受到了集体的温暖，又在集体中快乐生活；共青团组织工作有了起色，不仅健全了组织机构，壮大了团员队伍，而且在党支部领导下，与政教处联合开展了道德演讲、绿色环保、清明扫墓等一系列活动，加强了学校德育工作；学生会积极参与学校管理，配合政教处组织学生活动，既促进了学校工作，又提高了学生素质；师德师风建设成效显著，学校组织教师认真学习了各级主管部门关于师德师风建设的文件，并按文件精神严格管理，极大地调动了教职工的工作积极性和责任感，使爱岗敬业者大幅度增加，敷衍塞责者迅速减少；“爱心”教育者增加，体罚学生者减少；无偿主动辅导者增加，有偿补课现象消失；代病坚持工作者增多，请病、事假者减少；主动承担工作者增加，推诿、拒绝，不愿承担工作的现象消失，研究教学、认真批改作业者增加，打牌聊天，得过且过者减少。

　　在教学工作中：首先是教学常规抓到实处，备、讲、练、辅导各环节有安排、有检查、有落实。备课以备课组为主，统一进度、重点、难点、知识点，又提倡备个性化课，这样既集中了大家的大众智慧，又发挥了个人优势。课堂教学向45分钟要质量，绝大多数教师达到“脱本”、“脱案”教学，外语课基本实现全英语教学。练习少而精，且具有极强针对性。作业批阅及时，辅导主动，初一强化了字词教学、基本运算教学，初二增加了法律教学。教研工作按计划顺利开展，在以“对比课”为主要教研模式基础，“透思探究、程序启动、启发式”等各种教法都在应用推广。二是学科竞赛积极开展，并取得优异成绩，在全国省市县竞赛中有8名同学获奖，在学校各项竞赛中有168人次获奖。听课节数达2380节，人均34节，最多者达86节。三是教学检查落到实处，教师听课积极主动，既有教务处组织的每学期定期作业教案检查，又有年级组织的不定期作业检查，同时坚持教研组每两周一次的教案签字检查，教务处每周一次的教室日志统计，整个检查是严密、系统、科学。四是各级月考和期中期末考试组织严密有序，能及时准确反映教情学情。五是中考工作扎实有力，成绩显著。六是文体活动丰富多彩。县上文艺演出获得优秀节目奖，县运动会、场地接力赛均获第二名，职工场地接力赛获第三名。成功举办了校田径运动会、国庆文艺汇演、冬季场地接力赛、元旦书画展等大型活动。同时开展各级各班课外活动。七是多方筹集书籍1.6万多册，启动了学校图书室，使全体师生有书可读，既丰富了职工课余生活，又陶冶了学生情操。

　　在学校管理工作中，学校坚持抽查制和报到制，并将结果和年终考核挂钩，严格执行一学期两次执行报到制的教师不得考核为良好以上等次制度。值周值班落到实处，周周有总结，夜夜有记录。评优选先以中考成绩为主，兼顾各方面贡献，现在学校有省级教学能手1人，市级教学能手骨干6人，县级优秀骨干教师13人，校级优秀骨干教师15人。班主任工作奖罚分明，充满生机活力。既鼓励了优秀学生，又教育了“双差”生，既参加学校组织的各类活动，又有进行以级班为单位的各类竞赛。教室布置既整齐美观又各有特点；班级之间既有交流合作，又有竞争比赛，一支优秀班主任队伍正在形成，为学校教育教学上新的台阶打下了良好基础。学校还筹集大批资金用于基建维修，先后硬化了篮球场，校园道路，种上了草坪，粉刷了旧教学楼，进行了车棚换瓦，实施新教学楼下水，全校供暖和旧楼防水，水房换炉，舞台改造等工程，添置图书14800多册，办公椅80把，办公笔记本电脑10台，智能复印机一台，仪器柜18个，安装了听力系统，配齐了实验仪器设备，总价值达46万多元。