代表委员们说，目前农村小学的教学存在师资人才、教学条件、教育经费等制约因素。建议提高教师的综合素质，对农村小学教师进行免费培训。加强送课、送教下乡，运用好农村远程教育项目，让农村学校与城市教育资源共享。充分考虑农村小学生源分散、教学点较多等特点，把近年来招聘的大中专毕业生分配到教师紧缺的农村小学任教，挑选优秀骨干教师到薄弱学校任教或支教，选调优秀校长到薄弱学校任教。推行教育经费、课程、人事等多方面改革，提高教育教学质量。不断缩小农村教育与城镇教育的差距，合理规划设置学校网点，力争方便学生和家长，尽快实现县城以下城乡教师、生源、物力财力投放的公平性、平衡性。同时还要制订保证教师权益的相关措施，提高农村教师待遇。