绝大多数有网瘾的孩子在网上只干两件事：打游戏和聊天。游戏的内容多为暴力凶杀，聊天的对象多为异性。

　　造成孩子们网瘾成灾的原因有很多，可家长和老师们也应该从自身找找原因。

　　你家里有电脑吗？孩子第一次上网是在家里还是在网吧？是跟谁一起学的？接触的是什么内容？平日里你又对孩子学电脑、上网进行过哪些辅导？

　　你们学校有电脑吗？有多少学生第一次上网是在学校里进行的？学的是什么内容？一星期能接触学校的电脑几次？多少人一台电脑？他们是否尽兴？有学生在课内课外与你探讨电脑和网络吗？你在上文化课时或者在课外活动时有没有对学生上网进行过有益的引导？引导过是不是也就几句干巴巴的批判网络、批判网吧的说教？

　　问题问到这里，是不是有些家长和老师傻眼了？作为家长，作为教师，我们就应该从自身找原因。现在是信息时代，发达的网络是社会发展的必然。驾驭电脑的技巧和网络上的内容几乎都是无穷大的，有益的东西何止万千，有趣的东西何止千万，可自己的孩子或学生唯独迷恋上了游戏和聊天。原因何在，你想过吗？

　　也许你的工作或生意忙得不可开交，没有时间顾及孩子的课余时间；也许你的教育教学任务太繁重，没有机会和学生探讨网络。事实果真如此吗？如果你的电脑知识真的很过硬的话，不一定要抽出许多时间去辅导孩子或学生，在平日的交流对话中同样也可以对他们进行引导和辅导。

　　问题在于现在绝大多数家长和老师的电脑和网络知识都太贫乏了，不能对孩子或学生开展引导和辅导，不足以对孩子或学生施加有益的影响。

　　我国是个发展中国家，电脑和网络的普及只是近几年的事情。孩子们还不会电脑操作，就开始了网络冲浪，就好像孩子还不会爬就要走步一样，这时如果没有家长和老师的正确引导和辅导，不出问题才怪。

　　可是，现在的家长和老师，除少数年轻人外，绝大多数在读书求学时没接触过电脑和网络；参加工作后，可能又因生存、生活的压力太大而没有接触或是很少深入接触电脑和网络；加之由于经济原因，我国家庭和学校的电脑普及率都还不是很高，使许多家长和老师根本没有机会接触电脑和网络，造成了电脑和网络知识的贫乏，想引导和辅导孩子正确上网却力不从心。应该承认，现在的家长和老师在电脑和网络知识方面，普遍还不如自己的孩子和学生。

　　找到了问题的根源，为了下一代，我们就应该去着手克服自己的缺点和弱点，去补课，去学习，去充实自己的电脑和网络知识。这不仅仅是为了孩子和学生，同时也是为了自己工作和生活的需要，是一件一举两得的好事情。