“人之初，性本善，性相近，习相远……”谁也想象不到，一所山村学校的学生背诵《三字经》、《弟子规》等竟然熟练得像炒豆。可这样的事情，在青田县章旦中学却实实在在地存在着。

为了证实学生背诵《三字经》、《弟子规》等文章的纯熟程度，采访中记者到小学三年级（一）班，随意叫来了两位学生，让其中一位叫蔡陈烽的同学来背诵《孝经》里的第7部分，结果是记者看文章的速度竟然跟不上蔡陈烽的背诵速度，让另一位叫王颖雅同学来背诵《千字文》里的其中一节，王颖雅同样一气呵成。随后，记者来到小学一年级(三)班，让全班同学来背诵《三字经》，在没有人给叫停的情况下，同学们竟然一背到底。

校长王剑锋告诉记者，学校开展国学教育已有10余年历史，学校编制的校本教材，里面涉及的读物是我国古代私塾普遍采用的文章。

据了解，该校的校本教材共有一套18册，供学生在九年义务教育阶段每个学期阅读。里面不但收编了《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《孝经》等文章，还有古诗词、毛泽东诗词以及经、史、子、集名篇，并特选《韵语》、《声韵学》等专题。浙江大学教授、我国语文教育心理学系统的开拓者朱作仁先生不但为这本校本教材作了序，并指出“这样的校本教材在全国农村基础教育学校中凤毛麟角，具有很大的价值。”据介绍，很多家长看到这本校本教材后都爱不释手，目前，已印刷的校本教材已被索取一空。

为了让学生熟读校本教材里的文章，学校规定校本教材里的知识占语文考核的30％。小学语文组组长周晓老师介绍，小学阶段的早自修，学生一律背读校本教材里的文章，至于标准课本里的文章，老师必须在课堂内教会学生。

国学教育的开展，使得在学生中尊老爱幼等爱心活动蔚然成风，学生自发组织的“送温暖献爱心”活动已持续近10年时间，10年来，学校附近的孤寡老人得到学生实实在在的帮助。目前，得到这样帮助的孤寡老人还有20个。副校长李用军介绍说，每个班级都设立有一个“爱心箱”，每位孤寡老人每月都能拿到学生送来的生活补助150到200元，有的孤寡老人生活难以自理，学生就会轮流给他们送饭，寒暑假也不会间断。附近村民这样告诉记者：“这里的孤寡老人真幸福，不但子孙多，有工资领，生病了还有人照顾。”