徐亚芬说，某"洋快餐"店有搞有奖活动，顾客吃完一份，就可得到一个小带子，赢得若干带子后就能换一块手表，有个小女孩在那里连续吃了一个半月，最后终于换了一块手表，但是体重增加了11公斤，昔日天真伶俐、苗条可爱的小姑娘成了臃肿肥胖、行动迟缓的小胖墩。小孩子们偏嗜"洋快餐"的人数不在少数，这种现象应当引起高度重视。

    徐亚芬委员认为，现在独生子女生活条件比较优越，但学校、家庭和社会都存在着重智育、轻健康意识教育的倾向，导致孩子们尤其是13-22岁学生，学生身体素质出现"一高三低"问题，众多学生在长身高增体重的同时，正常视力水平降低，生理机能大幅降低，身体体能素质持续降低。这些问题如不切实加以解决，将严重影响青少年的健康成长。

    为此，徐亚芬建议中小学的教学体系中增加关于健康指导的课程，编写与不同年龄段特征相适应的青少年健康教育指导教材，如普及食品安全知识，有能力分辨绿色食品、有机食品和普通食品的区别；能理解体检指标的含义；了解中西医的差别及各自的益处及弊端；了解常见病的种类、发病原因与预防知识；合理的膳食结构的构成；运动对人体的保健作用等。也可以将青少年中发展病率较高的疾病作为案例，让学生比较直观的了解发病的诱因及不良的后果。

    她说，在学校增设健康指导课程有利于唤醒学生们的自我保健意识，从小养成良好生活习惯，从而，使学生们把健康的身体、良好的生活取向也作为人生目标的一部分，追求幸福生活回归本原。（完）