要举出教育界互相抵牾的例子，笔者以为，首推近年来每年上百万的复读大军开赴考场与每年近百万的应届高中毕业生弃考从业。这组景观看似矛盾对立难以理喻，其实背后隐藏的问题恰恰是同源的。复读与弃考的同时趋热，折射出我们的教育和社会的尴尬。

　　先来谈谈复读的事儿。尽管教育部门三令五申禁止公办高中开办高考复读班，但拿这道“懿旨”当回事的地方、学校还真的不多。许多省级示范高中仍然大肆公开招收复读生，某地还出现了被学生们戏称为“全国最牛复读班”的容纳了140多张课桌的巨型活动板房教室。

　　不要以为如此庞大的复读队伍中都是些往年未能上线的考生，其实他们当中更多的是一些已达本科线而未能如愿考取名校的学生。他们在选择高校上如此“精益求精”，为“名(名校)”而战，其实多数人并不是冲着学业去的，而是另有隐情。

　　首先，缘于就业形势所迫。如今大学毕业生就业难已是不争的事实，名校学生卖猪肉、竞聘公厕保洁员、争当殡仪馆职工……都已不再是新闻，遑论那些一般院校的毕业生？有的省份高校招生中，上千个本科招生指标因无人填报而被收回。一边是高校招生指标作废，一边是高分复读，如此状况发人深思。

　　其次，受高额学费所累。中国高教有个怪现象：学校层次越高收费越低，学校层次越低收费反而越高。这也让那些经济状况欠佳的考生家庭望而却步。付出学费的高低与享受教育资源的优劣不成正比，这样的“性价比”只要有普通智商的人大概都难以接受。

　　再来看看那些放弃考试直接选择打工务农的孩子。据媒体报道，今年河南、重庆、四川等经济欠发达地区有90多万的应届高中毕业生放弃高考，直接选择就业。与这些地区浩浩荡荡的复读大军相对照，二者行为实则缘于同一个原因———逃离那些非重点院校。于是大家兵分两路———经济状况、学习条件好些的选择复读，力争考取名校；条件差些的则干脆放弃高考，直接打工务农。这两路大军多多少少暴露出中国高教改革的败笔：不断扩招的高等教育并未给处于社会底层的民众带来幸福，于是他们只能拿脚投票———或者放弃考试，远离高校；或者瞄准名校，圆精英教育的美梦。看来，有必要对此作一番分析琢磨———毕竟教育界是一块最禁不起折腾的地方。