●审题与解题的关系。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。反之，急于下笔，以致题目的条件与要求都没吃透，如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多多。

    ●“会做”与“得分”的关系。要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的“学术”语言表达。这一点往往会被忽视。只有重视解题过程的语言表达，“会做”的题才能得分。

    ●快与准的关系。在高考题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才不必花时间检查。而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的。一味求快，只会落个错误百出。

    ●难题与易题的关系。拿到试卷后，将全卷通览一遍，再按先易后难、先简后繁的顺序作答。做题时看到“容易”题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯。

    ●考前一个月要有“题感”。要掌握学科的考题类型及基本的解题方法，清理复习中的记忆线索，以便在考试中有个清晰的回忆通道。

    ●考前一周要有“临场感”。一般情况，最后一周各门课都是停止系统复习，进入一个“适应期”即“适应考试”阶段，形成考试的临场感。考生可以按照考试的日程，每天做两份准模拟试卷。所谓“准模拟”试卷，就是做题的时间与升学考试保持一致，但难度不大，这样既能适应考试气氛，又能增加信心。

    ●考试前一天要有“正常感”。不因为要参加考试而加班加点，也不要因此而提前睡眠，要保持正常的生活习惯。

    ●考试中要有轻松感。每考完一课，就要轻松一些，即使有的科目自己觉得没考好，也一定要着眼于未来，力争把下一科考好。

    ●考后要有“满足感”。答卷时，首先应把该得的（基础部分70%）分拿到手，然后再去做（复杂题20%及10%难题）其他题。遇到难题不要紧张，因为你不会，别人也未必会，争取达到最佳的自我状态。

    ●立足于易题。容易的题目，力争快、准、规范答题，确保拿到分数。

    ●立足于基础题。基础题并不都是容易的题目，要认真对待，确保基础题都得分。

    ●立足于平常心。中、高考属于选拔考试，不仅是质量的竞赛，更是心理素质的较量。只有具备良好的心理素质，才有良好的竞技状态。

    ●立足于自身优势。选拔性考试，真正起作用的是中等难度试题，这需要平时的训练。考试成绩是看总分的。因此，在其他科与别人比平的情况下，力争在自己特长和优势的一两个科目中提高自己的分数，把同水平的人甩开，由此拉开档次。

    ●题目长的是难题———错！

    虽然有的题目文字叙述很长，但都是你熟悉或是你能解答的题目。有的同学只看一眼就丢开，到最后再去做，才发现是容易的，可时间已经不够了，实在可惜。

    ●排在最后面的题目是难题———错！

    有人认为排在最后面的题是难题，因此不予留意，等到最后才发现不是偏难题，但解到一半、时间已到，因此丢了冤枉分。

    ●未见过的题型就是难题———错！

    任何考试，命题都不可能让你有“熟悉”的“面孔”。虽然不曾相识，只要认真审题，或许与你以前做过的题目触类旁通，千万不能放过。

    ●试卷上答题区的空白越多越难———错！

    答题的空白区与试题的难易程度没有任何关系，只与试题的编排设计和印刷有关系。

    ●未见过的图像就是难题———错！

    由于考生心里紧张，又为了抓紧时间，往往一瞄见某个复杂的图就以为很难。其实你仔细看看，很多问题都是学过的知识改头换面罢了。