由于2008年《考试大纲》还未面世，复习时可参照2007年《考试大纲》，对各考点要逐个过关，强化记忆。要不断进行自我检测，对照考纲，抛开书本，能够准确、熟练地说出或写出相应的内容。

     知识网络“推陈”与“出新”

     在微观上把握好每一个知识点的基础上，还要学会从宏观的角度把握知识，使基础知识条理化、系统化、网络化。学生应自己动手建构新的知识体系，学会从整体上驾驭知识，提高从宏观上思考问题的自觉性。

     寒假中对所学知识点进行重新整合，构建知识网络本身就是一次能力的提升。具体操作时可打破章节的限制，以专题的形式重新构建，暂时根据2007年《考试大纲》的要求，首先对知识点进行深化和扩展，围绕一个知识点，找到和它相关的所有知识点；其次要重点分析考点间的内在联系，把相关知识点重新归类、梳理，形成新的网络，以达到加深把握基础知识的目的。

     需要特别强调的是，由于文综考试不强调覆盖率，注重对主干知识的考查，因此，在构建基础知识网络时，一定要深刻把握主干知识，并注重对由主干知识衍生的相关新知识的理解。只有在深入掌握基础知识的前提下，才能形成较强的综合能力和创新能力，才能够在文综考试中“游刃有余”。

    习题练习“熟练”与“生巧”