典礼现场

9月19日，受教育部和乐高集团委托，广东第二师范学院承办的教育部——乐高“创新人才培养计划”2017年度全国种子教师培训，在广东第二师范学院海珠校区正式启动。广东省教师继续教育指导中心主任廖荣辉、广东第二师范学院副校长马骏、教育部——乐高项目第三方评估专家胡庆芳、教育部——乐高项目乐高教育负责人余国平等嘉宾出席开学典礼，来自全国10个省份的182名中小学种子教师参训，典礼由广东第二师范学院网络教育学院院长贾汇亮主持。

广东省教师继续教育指导中心主任廖荣辉出席典礼

廖荣辉为开班典礼致辞，他回顾了广东省近年来在推动教育部——乐高项目方面所做的有益探索以及实施成果。“从2012年，我省启动乐高项目培训至今，乐高项目已覆盖我省学前、小学、初中及高中学段，共有5万多名教师参加培训。在部分学校，乐高理念已经落实到一线课堂教学中，乐高教具已应用到常态化教学中。”

广东第二师范学院副校长马骏讲话

马骏随后发表讲话，对远道而来的专家和参训教师们表示热烈欢迎，分享了广东第二师范学院在教育部——乐高项目的发展足迹与培训经验，他表示，希望借这样一个机会，与全国各地的优秀同行一起交流，互相学习，为乐高项目更好地开展出谋划策，为技术教育与创新教育在全国的发展贡献一己之力。

项目负责人余国平讲话

余国平介绍了乐高集团的历史和理念，教育部——乐高“创新人才培养计划”项目的培训情况以及项目影响力。她指出，乐高集团希望通过富有创造力的“玩中学，做中学”启迪和培养未来的建造者，并将K12教育解决方案提供给教育工作者，引领学生走向成功。同时，乐高集团还希望通过与教育部和各省市教育主管部门的合作，使得乐高创新理念和实践能够为中国的创新教育贡献力量。

集体合影

教育部——乐高“创新人才培养计划”项目聚焦教师培训，项目旨在让信息技术与课堂教学实现更好地融合，让参与培训的老师掌握其教育理念，运用乐高教育课堂解决方案改进教育教学方式，以此提升信息技术应用能力，引导学生开展自主、合作、探究学习。根据项目计划，培训引进国外高水平课程资源、建设有乐高特色的教师培训平台，扩大教师培训规模，到2019年，使受训教师总数达到10万名。整体来看，项目培训取得了良好的效果，目前已有不少中小学校创建了“乐高创新实验室”，将创新教育与技术教育理念真正落实到一线课堂中。

2017年教育部——乐高“创新人才培养计划”教师培训项目包括种子教师培训和学科教师培训，除了此次参与集中培训的 182名种子教师，到10月份还将迎来全国18000名学科教师的网络研修。