曾经在海南省教育厅工作２０多年的林北平，几乎走遍海南所有的中小学校，对海南的基础教育非常了解。他说：“前些年，海南每年从小学进入初中的人数为１２万左右，但是毕业的不到９万人。流失的学生多，合格的学生少。”林北平的眼中透露出些许无奈。

　林北平说：“国家普及９年义务教育，基础教育发展壮大很快，教师队伍不断得到充实，但是民办教师、代课教师比较多。”

　作为师范院校的领导，林北平特别强调教育的公益性理念。他说：“我们学校与普通大学不同，我们要坚持以服务基础教育为己任的理念。”

　从前年开始，海南师范大学启动了面向少数民族和贫困地区的“播种希望”行动计划，其中包括教师脱产培训、顶岗支教和“周末流动师资培训学院”等内容，以１１个少数民族和贫困地区市县为对象，预计利用５年时间，为各县市培育出７００名学科教学的“领军”人物。

　“我们希望通过我们的努力，提高我省农村教师队伍的整体素质，让更多的农村学生受益，从师资队伍上彰显教育的公平。”林北平说。

　去年，全国６所教育部直属的师范院校开始招收免费师范生，国家的优惠政策吸引了更多的学生选择教育事业，这让林北平非常欣慰。“前些年，海师大第一志愿报不满，好多学生读师范都是无奈的选择，真正坚定信念当老师的人并不多。然而去年报考海师大第一志愿的人数超过招生人数一倍多。”

　为了解决贫困学生的学费问题，海南师范大学还建立了爱心助学基金。林北平说：“通过教师捐款和社会赞助等方式，我们已筹得助学基金８００多万元。我们规定借款学生毕业后两年将贷款还清，这样我们的助学基金就能够滚动发展，一改以往贷款有去无回的尴尬。”

　对于师范教育未来的发展，林北平也有自己的想法。他说：“虽然现在国家给予师范教育很多政策上的倾斜，但是还达不到吸引最优秀生源的目的。现在我们的师资队伍不缺，缺的是高水平、高素质的教师。我希望国家能引领更多的人走向基础教育、服务基础教育、研究基础教育、提升基础教育，这是我们的责任。”