专家表示，作为一种“选拔精英”式的考试，2009年《大纲》尽管未作出重大调整，但总体将进一步突出对考生能力与素质的考查，命题思路更加清晰，考查重点更加明确，但对考生而言考试的综合难度将增加。

　　《行测》：常识判断回归

　　南京大学王强教授表示，从近些年的情况来看，国考行政职业能力倾向测验的内容结构主要有以下特点：

　　1、内容框架结构稳定，五大部分（言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析）数年未变。

　　2、基本题型稳定，小题型年年有所变化和创新。在言语理解与表达部分，以片断阅读为主，文章阅读已基本不考，2007年新增加了选词填空；数量关系部分则强调数学运算，数学推理从2006年开始降为5题；判断推理部分几经变化，基本题型已经两年未变，但2007年图形推理缩量，只考了5题。常识判断2007年实现了从综合性知识的全面考查向法律知识的专门测试的转变。

　　3、A、B两类考试的内容结构在2007年实现统一。

　　2009年大纲并未改变上述特点，在具体内容上，新大纲将原先五大模块的顺序进行了较大的调整，常识判断放在第一部分，数量关系从第一部分先调整到第二部分，再到今年调整成了第四部分。今年的考纲将行测考试的五大模块文理有了一个相对明确的区分。考生需要注意的是，不论其顺序如何调整，考生更应该把握适合自己的答题顺序，减少部分之间的相互影响，避免浪费宝贵时间。

　　《行政职业能力测验》中的“常识判断”部分的调整最为明显，该部分自2005年以来一直侧重于法律知识运用能力的考查。

　　南京大学单锋副教授、南京师范大学陈爱武副教授均认为，新大纲对这部分内容的表述与2006年考纲接近，向全面考查常识回归，而不仅仅是法律知识。但是，国考大纲总体调整的趋势———侧重法律知识的考查，这一方向并未作出变化。因此考生不要忽视，常识仍要以法律为主，所以考生需要注意将一些法律基础和概论的常识作为复习重点，注意直接阅读重要法律法规，如宪法、四次宪法修正案、行政处罚法、行政复议法、行政许可法、公务员法、国家赔偿法、行政诉讼法、物权法、个人所得税法等。通过阅读理解具体法条，可以更深刻地理解法律的相关规定。

　　《申论》：突出解决问题能力

　　2009年《大纲》关于《申论》部分的表述与去年基本一致：“《申论》材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求报考者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。”

　　江苏天策教育培训中心《申论》辅导与研究专家专方华认为，《申论》主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。

　　近年来，《申论》考试的特点与趋势一直未发生变化，即主题更加贴近现实生活；出题角度更加灵活，更接近公务员的实际工作；背景资料的字数增多，阅读难度增大；试题的题型、题量和结构不断改变。《申论》的考查也越来越呈现技术时代的色彩，越来越注重综合素质与能力的考量。

　　对于《申论》该如何复习，张方华说，首先考生要锻炼自己的阅读理解能力，考试节奏改变了，广大考生要适应；其次是方法，参加过公务员考试的考生都知道，《申论》在作答时，答题的套路是很重要的，广大考生在平时复习练笔时，要总结出一套答题套路，这样能够明显缩短考试时的思考时间，使考生有更充裕的时间来组织语言和文字。最后，要做到统筹，从整体出发，有效地统筹思考和答题，能够减少无用功，同时节省宝贵的时间来用在考生最需要或者最薄弱的环节。