民办高校办学历史短，生源状况和其他方面的条件短期内无法与已有百年历史的公办大学相比。在就业市场竞争空前激烈、民办学校办学仍然存在许多困难的情况下，民办学校怎么创造奇迹解决就业问题呢？

　　社会经济发展对人才需求的多样化，决定了人才培养的不同规格标准和要求，也为民办高校的生存和发展提供了空间，在此前提下，民办高校只有将自我的定位认识清楚，才能在一个现实的平台上有所发展。厦门南洋学院办学时间虽不长，但连续三届毕业生就业率达99.6%,这与精心打造办学特色，从容面对就业竞争密不可分。

　　精心做好专业的设置要打造就业竞争力，专业设置很重要，民办学校的专业设置必须为学生将来的就业着想。民办学校如果运用自身灵活的办学机制，以人为本，以市场为导向设置专业，并引导学生根据自身特点初步明确就业方向，合理选择专业，不但能够为学生的就业打下良好基础，也能够为用人单位提供选择专业技术人才的广阔空间。在进行专业设置和课程设置之前，学校事先也要对未来几年人才市场需求进行认真的调研，对往届毕业生所在单位进行跟踪调查，在此基础上，根据社会需求设置专业，根据不断变化的形势及时调整专业，形成独树一帜的专业设置风格。

　　精心做好人才的培养一所民办学校能否成功，关键看培养的人才是否具有较高的素质，是否符合社会的需求。因而,民办学校要特别重视实验室建设与实践基地建设，让学生从踏入校门开始就接触到社会实践，我们南洋学院要求每个学生在毕业前要达到“专业技能、外语听说、电脑操作、小汽车驾驶”四项基本技能过关。同时,学校和企业之间是供求关系，学校想为毕业生找到“好婆家”，企业则是求贤若渴，只要找到双方利益的共同点，校企双方就能够“一拍即合”。

　　精心策划学生的就业在我看来,民办高校作为技能型人才的培养基地，做好学生的就业策划是非常必要的。就业策划是全方位的系统工程。首先从专业的设置和师资的挑选，要根据企业需求设置专业，并聘请很多企业的高层主管兼职授课。其次要帮助学生做好专业、学业、职业生涯的规划，从学生选择专业和入学教育开始，根据每一个学生个人的性格、特点、爱好、基础和能力，对他们将来可能从事的职业进行设计指导，引导学生树立正确的就业观，把对学生求知技巧、职业发展观、职业道德的教育与培养贯穿于几年学习的全过程。

　　就我们学院个案来说，学院成立了“勤工助学服务中心”和培训中心，一方面精心安排组织勤工俭学、社会实践，为学生提供更多“就业演练”的机会，另一方面积极推行双证教育，将专业课程与职业技能培训课程有机结合起来，让学生提前拿到职业资格证书，掌握就业的“通行证”。

　　最后我想强调的就是做好就业指导和推荐。民办学校的每位教职工都要把推荐学生就业当做自己的事，一方面让学生了解市场经济条件下的就业选择方式，熟悉社会上现有的职业岗位，帮助毕业生树立先就业、后择业、再创业的思想；另一方面将就业指导与职业生涯规划结合起来，使学生有足够的信心站在就业的起跑线上。

　　精心的就业策划，使学生在校期间就为就业逐步打好了基础，积蓄了能量，并能以较为成熟的心态面对就业。这样,他们很少有眼高手低的通病，而是从基础做起，同时保持着不断向上的愿望和良好的创新能力。