|
|
| 联系人： |
|
| 区域： |
-中国-广东省-兴宁市 |
| 部门： |
==部门== |
|
|
| [标题]广东中考分数线 发表于:2008-7-4 11:41:29 |
|
| 今年一中为什么会那么高？ |
|
| [回复] |
|
|
|
|
|
| 联系人： |
|
| 区域： |
-512-广东-广东 |
| 部门： |
350 |
|
|
| [标题]自己友音乐聊天室欢迎大家 http://1014.iliao.cn 发表于:2008-7-4 1:10:45 |
|
自己友音乐聊天室欢迎大家 http://1014.iliao.cn
|
|
| [回复] |
|
|
|
|
|
| 联系人： |
|
| 区域： |
-中国-内蒙-乌兰浩特市 |
| 部门： |
其它 |
|
|
| [标题]自考态度 发表于:2008-7-1 17:26:03 |
|
| 我是一名高考学生，我的成绩不太理想，我想报自考不知道教育部对高中毕业生读全日制自考持什么态度。 |
|
| [回复] |
|
|
|
|
|
| 联系人： |
|
| 区域： |
-中国-安徽省-合肥市 |
| 部门： |
其它 |
|
|
| [标题]外地学生在沪就读问题 发表于:2008-6-30 15:22:39 |
|
| 请问外地学生能否在沪参加中考？如果能有什么样的条件吗？请尽快回复，我是一位就要参加中考的学生了，但是我不是本地人，老师说如果不回自己的家乡，那只能在这里读职校，所以请问是不是只能这样呢？ 谢谢！！！ |
|
| [回复] |
|
|
|
|
|
| 联系人： |
|
| 区域： |
-中国-江苏省-扬州市 |
| 部门： |
其它 |
|
|
| [标题]1b1c上不了本二 发表于:2008-6-30 11:52:59 |
|
| 我是08年高考生，我的特征分是322，附加分是24，投档分是346，物理B+，化学C，其他3A1B，江苏本二控制线是300分，按照这个成绩可以报本二，但不参加批量投档，可以参加选择性招生。但本二的希望十分渺茫。唯一的办法是点招，那是要花很多万元钱的，请问江苏的高考改革是改好了还是改差了！别的省份按总分填志愿，一门考不好也不影响录取，江苏这次改革不是自己挖坑给自己跳吗？就是因为一个C，好多特征分高的学生，不能参加本一本二的投档！你们这是埋没了多少好的人才呀！我不知道这种改革是否继续！这种改革我认为是失败的改革。是误人子弟的改革，我们学业出来是为国家作贡献的，可为什么将我们挡在本来能录取我们的院校之外？ |
|
| [回复] |
|
|
|
|
|
| 联系人： |
|
| 区域： |
-中国-江苏省-扬州市 |
| 部门： |
其它 |
|
|
| [标题]1B1C不能上本二 发表于:2008-6-30 11:15:22 |
|
| 我是08年高考生，我的特征分是322，附加分是24，投档分是346，物理B+，化学C，其他3A1B，江苏本二控制线是300分，按照这个成绩可以报本二，但不参加批量投档，可以参加选择性招生。但本二的希望十分渺茫。唯一的办法是点招，那是要花很多万元钱的，请问江苏的高考改革是改好了还是改差了！别的省份按总分填志愿，一门考不好也不影响录取，江苏这次改革不是自己挖坑给自己跳吗？就是因为一个C，好多特征分高的学生，不能参加本一本二的投档！你们这是埋没了多少好的人才呀！我不知道这种改革是否继续！这种改革我认为是失败的改革。是误人子弟的改革，我们学业出来是为国家作贡献的，可为什么将我们挡在本来能录取我们的院校之外？ |
|
| [回复] |
|
|
|
|
|
| 联系人： |
|
| 区域： |
-中国-辽宁省-沈阳市 |
| 部门： |
其它 |
|
|
| [标题]去日本留学 发表于:2008-6-28 10:22:58 |
|
我是一名大三的学生 想去日本留学 继续学医 能否继续接着大三念
这是出去是否合适 |
|
| [回复] |
|
|
|
|
|
| 联系人： |
|
| 区域： |
-中国-安徽省-铜陵市 |
| 部门： |
办公室 |
|
|
| [标题]真的不能再照顾少数民族地区学生的高考录取分数线了 发表于:2008-6-27 19:31:03 |
|
近期,在社会上尤其是在学生家长中间谈论最多的一个话题,那就是关心自已的小孩高考填自愿上大学的事。有的家长说我小孩考了500分只差2分，与大学是无缘，不能上大学啊,这要是在少数民族地区保准还能上一本呢。有的家长说后看上去心里还显得有些沉重。
也确实是如此，在高考上国家对少数民族地区的学生是有照顾政策，少数民族地区的学生高考录取分数线要比内地低，而且还不只低一点点，这确实对广大汉民学生来说确实不太公平。据说，在一些大学,一些数民族的大学生毕业后其文化知识真的还不如内地的一些高中学生。原因是少数民族地区的学生低分数线照顾录取到大学后由于基础差根本就跟不上班,老师讲的好多内容都听不懂。有些少数民族地区的学生在校也不好好努力学习。去年9月我有幸去了一次新疆。那里是一个无法用语言表达神秘而又美丽的地。那里的雪山高原，那里的戈壁沙漠，那里的蓝天白云,那里的民族风情风物，那里的远古的、现代的透出传奇的气息……给我留下了深刻印象，这种印象将随着我愈了解的深入，对那里领略和体会的愈深，对那里的神秘和美丽就愈加难忘和敬畏。我虽然去只有十几天的时间，我也去过一些学校，也曾和一些老师和学生有过交流。但给我的印象，哪里的学生没有上进心，散落无序，他们哪是在学习啊，国家给了他们那么多的投入和政策，被他们浪费和践踏了，他们确实是在浪费国家的资源，真的让人伤心。所以我说今后国家在高考分数上若再给予倾斜照顾哪里的学生，说心里的话，既害了那里的人也害了内地的人，更不利于社会的稳定。他们都是青年人，他们是学生，他们在同一个国家理应都有一个平等求学的机会。现在内地好多在450-500分之间的学生，因国家教育不公而不得不自动放弃了学习，他们没能及时得到很好的培养教育。因此希望国家以后真的不能在高考分数线上再低分录取少数民族地区的学生了。 地址:安徽铜陵铜化集团有机公司周银美
|
|
| [回复] |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
