智慧和爱的教育
--------浅谈青春期教育 "你也许不是最美丽,但你可以是最可爱;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不是最富有,但你可以是最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观。。。。。。。
---------------李镇西
一日,晨起。
打开电视,央视的《道德观察》栏目吸引了我的目光。今天的节目与众不同,是和我们教育有关。
讲述的是一个某省农村一个名叫A的中学生跳下悬崖自杀身亡。家里人伤心欲绝。在A死后,他的姐姐从他的日记里面发现,导致他死亡的原因是因为自己本身学习成绩一般,加之数学老师经常对他讽刺挖苦,有时候甚至侮辱和歧视。内心承受不了压力,最后走上的绝路。
通过这个事件,我感触很深。生命竟然如此脆弱,犹如风中的蓓蕾,还没有好好绽放自己最美的年华时,就已经凋谢。那么,面对学生在这个时期出现的种种问题,作为老师应该做好学生的心理保健和心理健康教育。
我们在教育学生的时候,除了和风细雨,润物无声的时候,还更应该关注他们什么呢?我想就以下几点来谈谈自己的感受。
一)水光潋滟晴方好----关注青春期,关注心理健康
每个人都会经历青春期。
我们在青春期的人生感悟,也许会伴随着成长的脚步,留下一些回忆。在青春期,学生也是一样。他们懵懂,自负,自尊,可爱,忧郁,热情……有时候甚至还会说:不要问我为什么,我已经到了青春期。可见,青春期确实是一个很特殊的人生历程。
著名的教育学家李镇西老师说过:一个优秀的教师应该同时又是一名出色的心理学家。
于是,我想到了前面哪个名叫A的学生,假如当时老师在批改他日记的时候,发现了问题和症结,主动地找学生谈心,帮他调整好自己的心态,多和老师进行沟通和交流,我想事态的发展应该不会是A自杀,也许现在他和别的孩子一样,坐在教室里认真地读书,开心地生活。
由此引发的作好学生青春期的心理健康和保健活动就成为当前教师面对的问题。
我们不能只关注学生今天考了多少分?有没有考得好?而是除了这些以外还要关注他的心理健康,比如你可以这样对孩子说:你今天有没有什么高兴的事情能告诉老师吗?你有没有什么困难需要老师帮助你呢?你和同学的相处愉快吗?等等。教师不需要什么豪言壮语,只需要几句温暖的话语就能够让学生开心,这就是教育的力量。让学生平静地度过他们人生中最重要的一个难关,是我们的职责所在,也是教师不能够推卸的责任之一。
二)宝剑锋从磨砺出-------挫折教育,自我反思
有的人说,我们现在的孩子最缺少挫折教育。
我经常观看湖南电视台的有关成长的故事。基本上都是以富孩子去贫苦山村体验生活,然后回来进行洗心革面,重新做人为主。我看了以后不禁为孩子感到心酸,然而更多的是思考。
我们对学生进行了挫折教育,那么,在这种挫折教育之后呢?如果你不能因势利导,对其进行点拨,即便是进行了挫折教育,孩子的内心还是不健康的。
因为并不是所有的人都能够自我疗伤。就算是武林高手受伤以后,他也需要别人的救治,更何况是孩子呢。
那么该怎样对学生进行心理健康方面的教育呢。我认为有以下一些:
1.交流为主,倾听为辅
有的教师经常抱怨说,我搞不懂学生到底在想什么?说实话,这位老师太高估自己的能力了。一个人,有时候连自己做的事情都丈二和尚摸不着头脑,又怎么能够在短短的几年之中摸清学生的心灵动向呢?
教师能够作到的就是量力而行。
和学生经常交流,谈心,不仅仅能够从思想上让他减轻负担,对于师生之间的交流也很有帮助。至少你能够让学生理解你和信任你。在这个过程中,教师也要敞开心扉,设身处地的为学生着想。不要总是本着教育他的目的来达到教育他。这样的话,学生不会再信任你,也不会有第二次谈心的机会。
最后,要做到保密。因为,学生视秘密为一切。
2.家校配合,爱每一个后进生
"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句话的意思是:由爱自己的长辈推及到爱所有的老人,又爱自己的孩子推及到爱所有人的孩子。反映出一种博爱的思想。那么具体到生活当中,具体到班主任工作中,我认为这种思想应该伴随工作由始至终。
在班级的管理工作中,争取到家长的积极配合是非常重要的环节。那么,在这么关键的环节中,家访是很有必要的。
对于班级中的后进生经常家访。
教师要有耐心和恒心,不能够半途而废。
在家访的过程中还要得到家长的支持和信任。要让家长看到老师的诚意和真心。用责任和真诚打动他们,感动他们。
另外,班主任要想做好和家长的紧密配合,要站在家长的角度上来思考对孩子的教育问题。
每当我班的孩子出现问题需要家长积极配合的时候。我都会表现地很热情。先请他们坐下,然后聊聊学生近期在家里的表现。找到和家长对问题认识的共同点,然后在这个基础上谈孩子的问题。让家长认为老师是真心把孩子当作自己的孩子来看。能够作到这一点就成功了一半。
三.工欲其善,必先利其器-------做人第一,个性为后
对于教师来说,学生就是我们工作的一切。
爱自己的学生,给他最好的。
无私奉献成为了教师教育的主要理念。但是,在这种奉献的背后,我们还应当教会他们做人的道理。
记得我们班上刚开学的时候,孩子由于很不适应中学的生活,对周围环境非常陌生。军训一开始,他们就和教官吵架,并且和老师顶嘴。看到这种情况,我就及时对学生进行了教育,告诉他们在生活中:做人第一,学习第二;自尊第一,个性第二。经过几次教育,学生基本上都能够做到尊重老师。
由此可知,做人是学生必修的一门课。作为老师要积极引导,教育,指正,这样才能更加有利于学生的成长。
在面对这些可爱的孩子的同时,我仿佛感到自己也回到了令人心醉的初中时代,仿佛自己和他们一样拥有最美好的时光。
时间是一个吝啬的老人,总是不肯停下脚步留恋一下人间的美好景色。他带走了我的梦想和愿望,留给我无尽的回味与幻想。
带班一年已经感受过雪花绽放的气候,然而又到了百花满园的季节。在这一个充满少男少女的清新逼人的花园中,让年轻的心插上天使的翅膀,飞翔在辽阔的天空中。
爱自己的学生,爱生活,用智慧和爱去感染学生,相信明天会更加美好。
姓名:赵婧
地址:新疆独山子一中
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