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曲婷是南京市外国语学校高中一年级学生。今年8月她被国际文化交流组织AFS选送到美国学习交流一年。AFS国际文化交流组织成立于1914年，总部设在美国纽约，是目前全世界历史最悠久、影响力最大的文化交流组织。曲婷经过学校推荐，AFS中国学生冬令营选拨赛，荣幸入围，并被选送到美国，住在美国弗吉尼亚州Woodbridger的一个友好家庭里，就读于弗吉尼亚州Gar-Field High School。Gar-Field High School座落在美国首都华盛顿郊区，是美国的一所著名中学，有2000多名学生。但华裔学生只有两人，一名是香港移民，一名就是曲婷。
这篇文章是曲婷到达美国后第三个月，在学校参加了一次模拟联合国辩论会活动后的记述和感慨，从一个侧面，生动、真实地反映了美国中学生的校园生活以及素质教育的现状。
我在美国Model UN Conference
联合国，即国际联盟，活跃于各个国家之间，宗旨为：“促进国际合作和实现世界和平与安全”。全世界人民信任联合国，依赖于联合国的保障。对于象我这样整日忙于书山题海的中国中学生来说，联合国一直很神圣也很遥远。3个月前，当我飞过太平洋和北美大陆抵达纽约的时候，我推开宿舍的窗户，透过灯火辉煌、星光灿烂的城市，遥望高楼矗立的东南角，我知道联合国总部大约就在那里。而现在，听说学校有个模拟联合国俱乐部Model UN，所进行的一切活动都模仿真正的联合国，觉得好COOL！抱着试一试的心理，带着向往的心情，我报名参加了。
Gar-field High School有2000多名学生，而MUN俱乐部只有40名成员，美国人素来好辩，学校和同学都很在意MUN，40个辩手都是学校的精英分子。看在我是AFS项目成员，在考察了我的语言、成绩、综合能力之后，经过表决才破例接受了我。哇！好荣幸哦！
我们有5个秘书，分管俱乐部的日常活动，情报资料，俱乐部网站等项目。初到Model UN，就碰上了全美一年一度最大的一次辩论会，由William & Mary 大学承办，为期3天。在美国，几乎每个高中都有自己的MUN俱乐部，各个高中之间每个月都会有一场辩论比赛，但是一般的辩论会只是在某个中学举行，只有优秀的MUN俱乐部才有资格申请参加由大学承办的全美一年一度的辩论会。
·准备
要参加辩论，必须有一个搭档，并选定你所代表的国家和所辩论的主题Committee。但是这并不意味着可以在联合国所有成员国里任意选择，William & Mary分配给了我们学校5个国家和4个议题。我和搭档Panthini商量了一下，选定了Zimbabwe（津巴布韦），议题是Science and Technology（科学与技术），这就意味着我和搭档Panthini是津巴布韦常驻联合国的代表，将为自己的国家在联合国大会讨论“科学与技术”专题时，尽力维护本国的利益。
接下来就是获取情报和收集资料。在这次会议中，我们将就mobile technology， nanotechnology以及GIS的发展前景进行讨论。虽然这是我的第一次会议，但是搭档Panthini是Model UN的五个秘书之一，很有经验。她说要训练我，就让我做所有的资料准备工作。
这下我可呆了！我从来没听说有GIS这种东西，打开GOOGLE，搜索GIS，面对无数条结果，成篇的英文，毫无头绪。毕竟才来美国三个月，还嫩着呢！最好的办法就是去请教老师！这下我才知道GIS是Geographic Information System的缩写。这是一个用于输入、存储、查询、分析和显示地理数据的计算机系统。GIS系统提供了某个位置的信息，通过这些信息可以使你更好地认识这个位置。你可以按照需要选择使用哪些层信息，比如找一个更好的地段设立店铺、分析环境危害、通过综合城市中相同的犯罪，发现犯罪类型等等。这还属于一门新兴科学，被不少发达的国家所采用。原来是这样啊！呵呵，算是又长了一个见识！
第一步搜集情报资料，第二步就该整理辩论材料了。要参加这次辩论不是光知道什么是GIS就可以的，还必须非常清楚自己所代表的国家对于这些科技所持的立场，并且在辩论中处处为本国的利益考虑。也就是说，我们下一步的任务就是从各个方面了解津巴布韦：政治，历史，经济，外交……统统不能放过。我很佩服Panthini，在那么繁杂的搜索中她总是很冷静，能很快地分析出津巴布韦国情与我们辩论题之间的关系，并且做出我怎么也想不到的却又那么实际的联想。她和我同龄，却已经参加MUN三年了，这三年的经验可不是白积累的！
·辩论
2005年度全美“模拟联合国”大会由位于弗吉尼亚州的威廉玛丽大学承办，11月18日至11月20日，会期三天，会费每人58$，会议日程安排的相当紧，都十分正式。各代表队必须集体行动，穿着正装。我去美国没带正装，美国妈妈特地为我准备了一套正装，好酷哦！
抵达当天我们领到了“模拟联合国”代表手册、代表证，以及一张印有自己国家名字的大卡片，一开始我还不知道它是用来干什么的？在以后的三天里，我才明白，在Committee中，不论是发言，还是投票，都是通过举这个牌子来向主席示意的。我不清楚正式的联合国会议是不是用这种牌子，但是它让我觉得自己真的就是一个联合国代表了，特别光荣！
大会根据议题的不同将代表们编组分在各个会议厅。于是，一千多个代表被分散在威廉玛丽大学的各个教学楼。提到威廉玛丽大学，我不得不说：校园坐落于弗吉尼亚州的威廉斯堡，是1693年由英国国王威廉三世和女王玛丽二世创立的，也是英国在美国殖民地创立的第二所大学，在美国历史最悠久的高等院校中名列第二位，仅次于哈佛大学。从这个学院里，走出了Tomas Jefferson ，John Marshall这些杰出人物。乘坐巴士前往我们Science and Technology Committee所在的教学楼，一路上看到的都是殖民时代威廉斯堡的景象，这是一个保留完好的历史城镇，它不仅反映了当时的道路、建筑，还将美国早期人们的生活方式重新展现了出来：穿着美国传统服装的妇女、挂着英国国旗的房子、饲马场、教堂……美不胜收！漫步于这样的拥有浓厚历史气息的校园里，真是一种享受！这不禁使我想起了马格丽泰·密西尔的名著《飘》……
Committee sessionⅠ当天晚上7点就开始了，紧接着开幕式，让人连喘息的机会都没有。模拟联合国的会议和我想象中的完全不同，一直听说MUN是辩论，本以为会像中央电视台大学生辩论会那样大家面对面坐着，每个人轮流发言的那种，但实际上，它更像是一个正式的会议，是讨论而不是辩论。
首先，各国代表就mobile technology，nanotechnology和GIS的讨论顺序进行磋商，这就产生了由发达国家和发展中国家所持的两种不同意见；第三世界国家由于贫穷落后，疾病困绕，急需解决的不是纳米问题，而是大米问题；而对于发达国家来说，他们希望开发出新的科技，研发新的产品，从而获取更好的利益。双方立场都相当明确，最后，经过投票，少数服从多数，我们从mobile technology开始讨论。
然后就是各国举牌轮流进行30秒钟的观点陈述，30秒的时间如此之短，想要表明立场，并且取得支持几乎是不可能的。于是，当主席询问“Are there any points of motions?”的时候，由俄罗斯模拟联合国代表提议，并且大家投票一致决定将陈述时间延长到1分钟，第一天的2个半小时就这样过去了。我虽没有发言，但是不停地帮助搭档查阅资料也真把我累的够呛！在对MUN会议没有任何经验的情况下，并且还是用自己的第二语言参加，实在是很痛苦！不过好在我了解了基本程序，一切从第二天再开始吧！
我真正的发言是在第二天的Committee sessionⅢ，当我开口说出“Zimbabwe believes that……”的时候，想到自己已经代表一个国家的时候，心里真是激动。随着此后每次发言完，主席对我说“Thank you delegate”时，我得到了充分的尊重，我发现我已经融入MUN了。
会议中，代表可以根据情况请求一定时间的自由讨论，在自由讨论时，各个国家要积极寻找与自己有相同立场的国家，然后一起草拟出Resolution paper，送上主席台，由工作人员打印出若干份，发送到所有代表手中。我作为模拟联合国津巴布韦的代表，参加草拟文件1.5、文件2.1，也就成为了这个草拟文件的sponsor之一，要进行2分钟的发言，并且回答其他代表的提问。当我站在讲台上，真的好紧张，对于代表提出的问题，一时不明白，便来了句“pardon?”引来一阵大笑，主席提醒我，发言代表是不能和台下直接交流的，必须通过主席，原来如此！但我并不觉得羞愧，心想，像我这样刚来美国三个月，用自己的第二语言参加MUN，你们台下能有几个人做到？！
不知不觉，4个Committee session就这样过去了，令人高兴的是，我们所有的Resolution papers都通过了。这次MUN之行，也算是圆满完成了吧。津巴布韦的同胞们记着我哦！
·感想
三天的MUN之行，美国中学生的辩才、机智、灵活、幽默让我万分羡慕，也有幸通过这1000多名来自美国50个州中学的精英分子，让我领略了美国优秀中学生的风采。虽然他们都是十六、七岁的同龄人，但是美国同学在这方面的经历、经验真是丰富。记得草拟文件时，在我忙于翻阅代表手册寻找格式的时候，他们早已将这些熟记于心。我有些难过，感觉自己已经远远被甩在了后面，像他们那样旁征博引、机智善辩，绝对不是我一朝一夕就能赶得上的。想到自己在另一个半球埋头于书山题海之中的时候，这里的孩子却穿着西装，提着公文包自信满满地奔走于各个“联合国”会议之间了，这大概就是所谓的能力培养、素质教育了吧。
·延续
从William & Mary 大学回到Gar-field High School后，我得赶紧把这几天的作业补上。12月11日是AFS项目弗吉尼亚州同学演讲会，主题是介绍自己的家乡。AFS项目今年在弗吉尼亚州有44个同学，分别来自20个国家，中国学生只有我一个。今年“十运会”期间，我被聘为南京市“博爱使者”，所以我的演讲的题目是“夫子庙的灯”。
还有一个好消息：Gar-Field High School校长告诉我，学校争取主办一次区域模拟联合国活动，并为我专门增设中国专题，如申办成功，中国专题也由我策划和主持。看来以后的日子里我得忙哦！
南京外国语学校 高中二年级
美国Gar-Field High School
曲婷
2005.11.28.
此文在《金陵晚报》、《中国中学生报》上发表
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