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那一片葱绿

作者:屈家华     出生年月:1990年5月    辅导老师:
那一片葱绿 ---屈家华 那是一片葱绿,在心灵的深处。微风过处,泛起一层一层的涟漪,穿梭在其间的一群精灵,看是新的一天…… 我记得那是一个清晨,老师带领着我们融入那一片葱绿,上了一趟难忘的课外活动课。 “好美啊!”刚触及这片土地,一个同学就情不自禁的发出感慨,“哇,绿得成了翡翠,空气格外清新,这里真是读书学习的好地方。”我们好高兴! 对呀,清风拂过脸庞,绿意映入心田,馨香溢满胸间,仿佛连树缝间流下来的每一缕阳光都是碧绿的。 找一块干净的地方坐下,我们轻轻的翻书,绘画,思考。我开始描摹这在我眼前的绿海:高高低低的树紧密地拥抱在一起,叫不出其名字的,绚烂的野花点缀其间,几只白鹭掠过天际,偶尔从深处捎来一曲天籁……我端详着这一切,用笔和纸记录着。画出这树,画出这山,画出这奇石,却难以画出天空流过的浮云,枝间跳跃的小鸟。浮云变幻莫测,小鸟活泼好动,我很难把握这瞬间的变化。于是,我求教于老师。 老师很高兴,因为我不懂敢问。他先不语,只作些动作。老师伸出双手,预捕清风而不得;张开大嘴,欲尽享芳香甘甜却不能;睁开双眸,与探寻绿海纵深而难穷;只有敞开胸怀,感受大自然的伟大。我似乎领悟了什么,却又不完全清楚。接着,老师把我们领入葱绿树海深处。在这儿,有一块大得出奇的明镜。哦不,原来是一个大湖—同升湖。站在湖边,我们倍感舒畅。老师终于开始说话了:“画不出云,鸟为何?因为你不曾抚平你的心。在都市里待久了,会累,学习久了,会困,生活把我们压得喘不过气来。为何不来这同升湖,来融入大自然的怀抱呢?世上有许多东西绝不是单靠纸和笔就能照抄下来的。就如云的流动源自对世事的豁达,鸟的灵动源自青春的活力。还有那绿意在你我的心湖里激荡起一圈圈涟漪,是一颗感性,温柔,年轻的心……青年人就是要充满活力,同时要静得,要慎独。你再好好体位体味吧……” 我是这抚平我躁动的心灵,谦虚的低下头,凝神观水。平静的水面映出我的倒影:一个平头男生,抱着书和画板站在哪里,原来皱着的眉头渐渐舒展开来。当他的眼睛眯着笑,当他把生命融入葱绿,当他既有朝气又沉稳,当他渐渐明了,绿意又浓了。转身向北,他微笑很美,这个世界仍有他,他仍有我,我仍有梦。我沿着湖畔去追逐清晨最清新的空气,去捕捉绘画的灵感。心慢慢地归属自然,我终于完成了一幅《绿妆》。然后我翻开书,细细品味。书中是我理想的乐园:知识,力量,秦皇汉武,黄河长江,还有哥德巴赫的猜想……好读书,读好书,读书好。读书对于我来说是赏心悦目的。 这同升湖真是一块圣地,这声,色,形,光给予我力量。我读书,所以我快乐,小小的幸福,淡淡的喜悦,一朵花开出无数个灿烂,一片海翻滚着无边的蔚蓝。这是我理想的学习乐园。 且听风吟: 风漫过树梢的声音,鸟儿飞过蓝天鸣唱的声音,小鸟吱吱的叫声,画笔沙沙的划动声,画画的流水声,朗朗的读书声,声声入耳。 朝气蓬勃的我们,穿梭于青山绿水之间,而在这葱绿面前止步了。沐浴在阳光之中,我们在这片静谧中获取精神食粮,难道不是一种享受吗?让我们在大自然的怀抱中领略学习的快乐吧。 葱绿,那一片葱绿,心中的那一片葱绿……
作者:屈家华
所在学校:湖南同升湖国际实验学校
 
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