2006考研试题难度同05、04年基本相当，标志着教育部考研英语试题的命题制经过多年的磨练已形成了一套成熟的运作体系，其命题人员、命题思路具有明显的延续性和稳定性，虽然有个别题目有争议但整体上确保了很好的科学性。 

　　但是根据新航道最近对1000个参加过考研的同学所做的随机调查统计分析，对本次试卷有以下四种态度：

　　① 有52.46%的同学认为本次考研英语试题太难，简直就是看天书，强烈抗议！

　　② 有24.62%的同学认为难，但历年考研都是这样，没有办法，“我为鱼肉,他为刀俎”

　　③有21.55%的同学认为中等，虽然个别题目比较难有争议，但是过最低线应该没问题。

　　④有1.37%的同学认为不难，很简单，试题还可以稍微再难一点。

　　这个数据让我们很容易理解到为什么每年能实现自己理想的人都维持在25%左右，而不是50%。当然，最后一种同学属于超级牛人，占的比率太小，不属于我们讨论的范围。我们主要关心其他两种同学（第一种和第二种），他们之所以不成功的原因可以归纳为以下五点：

　　1． 缺乏合理的总体计划

　　凡是预则立,不预则废。任何事情要想办好，必须要有计划，而且是正确合理的计划。考研英语复习也不例外。

　　绝大部分考生复习阶段都必须经历三个阶段，初级基础阶段，中级强化阶段，最后冲刺阶段。每个阶段都是不可避免的，不可跳跃前进。

　　初级基础阶段必须以背单词为中心，坚持以单词和真题练习相结合的原则不动摇。时间一般从3月---6月。中级强化阶段必须以专项练习为中心，坚持复习巩固自己背过的单词。时间一般从7月---11月。最后冲刺阶段必须回到真题，适当做模拟题，查漏补缺。

　　如果一开始就落后于别人的人，准备时间稍后，却又不能更刻苦的话，只能等来年再搏。

　　2．盲目追求背单词的方法

　　所谓的词干法，前后缀法，象形文字法，鹦鹉学舌法等等。

　　其实很多单词背诵的方法就是一个---不断重复。如果重复背诵的单词仍然会混淆，那么就把相似易混单词拿出来对比记忆。客观的说，任何方法都是有用的，但最有效的方法还是重复，温故而知新，不断practice才可能记忆牢固。

　　更有些同学，片面地认为成绩不好就是词汇量不够，自认为，如果自己词汇量能达到两万以上，考研肯定没有问题。所以开始背字典，背GRE单词。殊不知考研与国外考试不同的地方是我们更注重词汇的使用，

　　更侧重对一词多义的考察，也就是我在课堂上说的灰色词汇，即灰词，如果单词意思不背全面，相似易混单词不对比记忆清楚，那么就很难把握句子的准确含义。