我国的材料类院系对于应该培养工程型还是科研型人才，尚未达成统一认识。目前部分大学强调科研型，忽略工程技术的要求。本科生的培养目标应以为工业生产输送人才为主，应偏重工程教育；硕士生应以开发研究为主，以工程技术与科研能力培养为重；博士生应以学科前沿的基础研究为主，以科研型培养为主。培养学生的创新思维，是高校目前迫切需要解决的问题。

     我国的材料教育应该建立以理论教学、实验教学、科学研究三个维度为基本框架的新型教学模式。材料类专业人才的培养应以理论教学、实验教学、科学研究三个维度构成教学基本框架，改变传统教学中三个维度衔接不够的状况，通过三个维度相互交叉、有机结合构建新型的教学模式。