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高考英语试题分类解析
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来源：北教恒谦教育网 www.hengqian.com 2006-8-28 13:43:00 |
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(3)训练此题型应从正面入手，掌握各种正确的语言使用规则，特别是不要主观臆造，以免造成失误。
(4)做此类题时，不仅要注意语法和用词错误，还要注意篇章错误。有时，单从某个词、某个句子去考虑问题是不行的，目光不能只盯住一行，要结合上下文来观察，通晓全文内容和结构，理解其中的逻辑关系，如没有错误，则分别检查时态、人称、单复数、主谓一致等，做到心中有数，所以，做题首先要通览全文。
(5)短文改错和书面表达在试卷中同属第四部分“写作”。短文改错所考的内容常常是学生易犯的错误，所以，提高短文改错的成绩就要和写作训练结合起来，同步训练，相辅相成。短文改错绝不仅仅靠句子层面的语言基础知识，更重要的是语篇知识的运用技能。
2、书面表达试题关于如何提高写作能力，我们提供以下建议：
1、积累一定量的短语、习惯表达法和精彩句式，避免“ChineseEnglish”的出现；
2、夯实语言基础，特别注意与汉语用法有差异的内容，如，名词单复数、动词时态和语态、短语搭配等；
3、从正面入手，强化正确意识和语感，可在理解的基础上背诵一些范文；
4、多动笔，提倡互批互改，相互发现常见错误，并不断警示自己。
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