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实录：北京四中数学教师指导高考复习
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来源：人民网教育专题 2006-5-30 17:38:00 |
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文科数学试卷难度降低了，考生应该对自己有信心
[网友]:我是文科生，数学基础很差，总是没有一个很清晰的解题思路，看到题目不知道用哪些知识解决，怎么样在最后的时间里复习，拿到该拿的基础分？ [14:34]
[程国红]:总的来说，文科生在数学学习上比理科生感觉困难更大一些，因为大部分学文的孩子有自己的思维特点，在理性思维上可能不是特别擅长，当然也不排除有一部分特别优秀的文科生的数学也特别优秀。对这部分文科生来讲，应该说，这几年的命题特别还是比较照顾文科生的。因为现在命题提出了“两个减少，一个增加”，两个减少是减少和理科试卷中相同的题目。以往高考的文理两张试卷中相同的题目会很多，对理科同学来说，可能有些题目的难度看起来挺平易近人的，但是对文科生来说就特别难。还有就是要减少“姊妹题”的数量，有些题看起来不一样，但是就换了一个题，基本上是一样的。这样我们叫做姊妹题，或者是含有一个参数具体值的问题，也叫做姊妹题，这种题是类似的。“一个增加”是增加不同的题目，文科和理科不同的题目的数目会增加，当然也是为了照顾文科生的特点。其实出题人也不希望文科生的同学，也就是这样一个数学学习困难相当大的团体将来到了高等教育中对数学一点兴趣也没有，他也希望多一点人喜欢数学，因此对文科生的数学成绩要求要比理科低一些。这个特点，去年北京的高考题倒是反映特别充分。把理科和文科的试卷放在一起就能明显看出来，文科试卷和理科试卷有些题看起来很相近，但是分析起来，理科卷中的沟沟坎坎在文科试卷中就没有了，这样，文科的数学试卷难度降低了，文科生也应该对自己有信心。 [14:36]
[网友]:我有时候被一些小问题困扰，自习课不能静下心来复习，两个半小时都做不完一张卷子，有没有良方，可以提高学习效率。 [14:36]
[程国红]:一般而言，高考的时候是能够静下心来的，平时静不下心可能是心有多用。高考的时候，在那种环境下，你的内心的紧张程度比平时的紧张程度要高，可能会更多的把注意力集中在试卷的题目上。平时之所以静不下心来，可能是在琢磨着别的事儿。所以我觉得要集中注意力，争取利用好平时一点一滴的时间。 至于说现在学习不是特别好，怎样能在短时间内尽快提高。我的建议是，数学每天都要做，不一定要花很长的时间，尤其是对基础不好的同学来说，也不一定每天做大题，每天可以做7、8道小题，比如选择、填空题，做多了，熟练了，只有提高速度，才能提高成绩，否则的话，试卷中你会的题但是没有时间做，这也是很可惜的。再有是提高熟练程度，有的同学在考试时会做的题也错得一塌糊涂，他觉得冤，我说一点也不冤，只要老师没给你判错，就是正常的。说到做不完，在高考中做不完是很正常的，尤其对数学底子不是特别好的同学来说。那么，在高考的时候应该特别关注我们会做什么，在试卷中，哪些题是我能拿下的。换句话说，如果有些题实在拿不下，那就放弃好了。比如大题中的第三道的第三问，可能实在太难，那就放弃，就当没有这道题。在有限的时间内，尽可能把自己会做的、能做对的题做对，少丢分，这就是提高高考成绩的很好的途径。 [14:38]
每天自己复习数学的时间不应少于半小时
[主持人]:每天要花多少时间做数学题？要做哪类的数学题呢？ [14:39]
[程国红]:这要根据自己的特点来。一般而言，我的建议是，每天都要做一些数学题，基本上做7、8道小题，也就20分钟左右。如果基础比较好的同学愿意在综合题上多下点功夫，希望将来得到更好的分数，自己对自己的要求不是110，而是希望达到130以上，那么需要在大题上多花一些时间。平时还是应该以基础题和小题为主，但是一个礼拜应该有2—3道综合题，这是对比较好的同学而言，每天花在数学上的时间应该不少于半小时，除了老师课堂上讲的，自己也要花这些时间来下功夫。对有些同学来说，学到哪里、复习到哪里，正好又考到这里，他的成绩会比较好。如果隔上两个礼拜，再考察这方面的知识，他就不行了，也就是说，手生了，手一生，这方面确实就做得不太好了。实际上和外语一样，外语需要天天听，数学也需要每天练，对基础不太好的同学来说，需要适当的减少题量和难度，在自己原有的基础上有所提高。但是不要选难度特别大的题目，对基础不太好的同学来说，在这些题目上花时间，得到和付出就不太成正比了，尤其是现在时间这么紧张。 [14:40]
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