能力立意。试卷强调考纲中对学生四种能力的培养，鲜有知识的直观再现。知识点的考察呈现综合性，突出表现在主观题的分析和解答以及解读材料提取有效信息、分析和解决问题的辨证思维能力。

时政性和人文性。试卷直面重大的热点问题，突出了党的意志和国家的意志，体现了新时代的价值观念。

关注高考的新增知识点。今年的新增知识点有两个：一是关税，二是企业的兼并和破产。“二模”试卷以定义考查的方式关注了关税问题，提醒考生对新增考点引起注意。

2、学生失分点分析：

由基础知识不扎实导致失分，如第31题的依法治国的本质误解为目的等；由知识点掌握不系统导致失分，如第38题联系的观点包括的范围等。这种限制性知识提问在高考中有强化趋势，需要引起高度关注；由审题不当导致失分，如第39题的材料三，学生忽视了图表，导致答案多而不当，答非所问；由表达不科学导致失分，主要出现在主观题表述的学科语言的的规范性上。政治学科观点不明确，生活化语言多。

二、下阶段的复习策略

在有限的一个多月时间中，政治学科的复习有自己的特点，在这里提出几点建议。

1、优化复习内容，着重查漏补缺。

由细线条到粗线条。复习时候要从以前的一页页的看书、一点点的记录，转移到以看目录回忆和复习用书的知识结构图。熟悉的知识已经掌握的知识可以淡化。对于目录和结构图不熟悉的知识盲点要细看。

整理错题集，避免二次出错。对一年中做过的练习和试卷要剪辑和整理，找出错题，避免两次在考试中犯同样的错误。如果还有疑问，在短时间内要请教老师和同学，清除疑点和盲点。

构建知识网络，建立搜索引擎。对经济学、哲学、政治学要构建知识网络，了解知识的范围及内在的联系，在解题时快速搜索出现知识点和模块。

2、精选试卷练习，避免题海战术。

关注历年高考题目。主要是关注答题角度、知识点的链接、训练方式。不要过分注意答案；关注一些模拟卷的新题目。特别是要注意北京、上海等知识密集性城市的名校试卷，以及实施新课程的山东、海南等省份的试卷，对于今年在推行新课标背景的的高考有借鉴作用。

3、注重表达规范，强调学科语言。

从高考题中“悟”表达。要多看历年高考题目中主观题的表达技巧，从中感悟表达的一般规律，从模拟卷中“练”表达。