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上海市将结合不同年龄段学生的身心特点和认知规律,确定廉洁教育的基本内容和重点。日前,市科教党委、市教委举行上海市大中小学廉洁教育工作推进会,并推出《上海市大中小学廉洁教育行动指南》。《指南》明确提出,廉洁教育的内容,小学阶段着眼于“自尊、诚实、节约、遵纪”;初中阶段着眼于“自律、诚信、节俭、知法”;高中阶段着眼于“自立、正直、勤俭、守法”;大学阶段着眼于“自育、公正、廉洁、护法”。
2005年下半年,上海作为教育部选定的首批十个试点省市之一,启动了大中小学廉洁教育试点工作。一年多来,上海把廉洁教育作为加强和改进青少年学生思想道德建设的有力抓手,制定了《关于在上海学校中加强廉洁教育和廉政文化建设的实施意见》,明确将廉洁教育和廉政文化建设纳入到学生民族精神教育体系中统筹规划、全盘考虑,大力加强廉洁教育进教材、进课堂、进头脑工作。组织专家编写了《中小学生廉洁教育读本》、《大学生廉洁教育警示案例读本》等廉洁教育教材和简明廉政知识读本。闵行区鹤北小学等学校将学科中与廉洁教育相关的篇目罗列出来,引导教师将廉洁教育渗透于学科教学中。上海大学首先推出了廉洁教育必修课,要求每名大一学生都要接受6个学时的廉洁教育,充分发挥课堂主渠道作用。
《指南》将廉洁教育纳入民族精神教育纲要和生命教育纲要的实施中,提出学校廉洁教育的核心是诚信守法,重点是诚实守信、自信自爱、勤奋进取、诚信待人、谦虚谨慎、遵纪守法的廉洁品质,目标是形成大中小学纵向衔接、学校家庭社会横向沟通的廉洁教育工作体系,建立学校廉洁教育的长效机制,努力把学生培养成具有健康的自我价值、国家意识、文化认同和公民人格的社会主义事业的建设者和接班人。
会议强调,在大中小学全面开展廉洁教育是一项长期的重大任务,要遵循科学规律、创新教育方法、构建长效机制,坚持正面教育为主,坚持循序渐进,坚持潜移默化,融入学科教学,融入教育管理,融入和谐校园建设,融入社会实践,融入师德建设,把学校廉洁教育工作不断引向深入,为促进青少年学生健康成长作出积极贡献。 |