遍布全球的互联网络正在无时无刻、无所不在地渗透到人们工作、生活和学习中，成为推动社会发展的强大动力。在商业化的世界中，众多企业正在把自己转变成一种称为“数字神经系统”的新型组织，让企业能够以数字神经系统的方式对内部业务流程、知识共享和网络商务进行整合，快速响应全球化的竞争。

    同样，作为培养和造就新世纪人才的教育系统和学校，也面临同样的社会环境变化趋势。然而，很多学校却明显落在了互联网络时代的后面，尽管学校已经采用了一些先进的设备和工具，但是还在沿用千百年来的传统教学方法和管理模式。电化教学设备、电脑乃至校园网都变成了利用率很低的简单摆设，真正起决定性变化的管理和教学的方法和模式却没有随着社会发展的大趋势进行相应变革。面对知识全球化和民族素质提高的教育要求，以及一系列的教育市场化竞争的挑战，“数字化校园”正在日臻成熟并发挥越来越重要的作用。

    “数字化校园”的目标就是为了使校园的使用者可以更有效的利用校园来开展教学、科研活动并更方便快捷地进行学习、生活。因此校园的主人：学生——教师——管理人员就成为数字化校园的服务对象，他们的主要校园活动：教学——科研——管理——生活就成为数字化校园的内容主体。“数字化校园”的目标用一个词来表示就是“服务”，为学生、教师、管理人员提供更好的服务就是数字化校园的宗旨。

    宝德教育行业服务器的特点：一方面是成体系化，高中低端俱全；另一方面就是品质优良，技术出众宝德凭借强大的渠道资源以及和英特尔等合作伙伴的共同努力，在教育行业也积累了非常丰富的经验和无数成功案例，基于多年来对教育用户各种需求的深刻理解，在数字图书馆、教学资源库、教师备课系统、Internet仿真等多种教育信息化应用上提供各种解决方案和全面的服务。

    宝德推出数字化校园解决方案全实施数字化校园工程的核心目标是充分利用信息技术，建立多层次、高效率的数字校园，提高运作的质量和效益。为广大师生提供方便、全面的应用服务。