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素质教育就是不要考试?城乡教育资源如何共享?划片入学到底采用什么划分标准?……在今天上午举行的“面对面话环境、心连心促发展”市教育局听取群众意见座谈会上,市教育局相关负责人与14位市民代表就广大市民关心的教育话题进行了深入探讨。
素质教育并非不要考试
素质教育是代表们比较关注的话题。烟台开发区教育局教育处处长冷海清在发言中说:“现在小学生的成绩评价普遍取消了百分制,采用‘等级+特长+评语’的评价方式。这使得学生对知识的掌握、教师的授课水平都没有了量化的评价指标,很多家长对此提出了质疑。”
“素质教育强调减轻学生负担,但不是没有负担;强调全面落实课程,并不是忽视基础知识的灌输。”市教育局局长刘连基在答复中说,素质教育并非不要考试、不要升学、不要知识,而是要改变考试过多、过频的问题。“素质教育包括基本知识、基本素养等多个方面,引导学生基本素质的全面发展是小学阶段素质教育的主要目标。开齐开足课程是确保这一目标实现的前提条件”。刘连基表示,市教育局将加大检查力度,对任意删减学生课程、随意加班加点的行为严惩不怠。
住址与户口同为入学参照
座谈会进行中,场外咨询电话也响个不停。不断有市民打进热线电话进行咨询,小学划片政策是广大市民最关注的问题。芝罘区教体局有关负责人表示,各小学招生时间定在8月中旬。届时学生家长可携带户口本、房产证到附近小学报名。
“今年市区小学的划片范围基本不变,总的政策是根据孩子父母或监护人所在实际住址和户口为划分原则,实行‘就近入学’”。
对外来务工家庭来说,今年接收外来务工子女就读的小学包括金沟寨学校、奇山小学、塔山小学、青年路小学、北马路小学、珠玑小学、南尧小学、世回尧小学、黄务小学、幸福小学、芝罘岛小学等,初中包括奇山中学、六中、七中、十五中、福安中学、世回尧中学、黄务中学等。
优质教师资源期待共享
“城乡师资力量不均衡是个老问题。教育部门教师招考结束后,成绩好的老师往往被城区学校挑走了。这对于本来师资力量就欠缺的郊区学校来说无疑是‘雪上加霜’。”芝罘区只楚街道办事处教育助理牟广正道出了心中的忧虑。
“这个问题我们已经觉察到了,正在制定相应的规范措施,确保教师资源统一合理搭配,分送到不同的学校。”芝罘区教体局局长解文田答复说。市教育局有关负责人表示,将进一步推广利用现代教育网络手段开展远程培训,将优质课件发送到网络上,实现资源共享。城乡之间的对口支教也一直未中断,目前全市有272名城区中小学教师到农村支教,342所城区学校与农村学校结成“一对一”帮扶对子。 |