据悉，“中小学生阅读力提升工程”的实施，旨在推动书香校园、书香家庭乃至书香社会建设，全面有效提升我市中小学生阅读能力和文化素养。同时倡导“大阅读”（涵盖所有学科）、“大课堂”（学校家庭社区联动）、“大视野”（拓展阅读领域关注阅读素质）理念，实施阅读援助计划，阅读指导辐射到农村和偏远山区。

    据了解，首轮试点工作为期三年。试点期间，市教育教学研究院将组织试点学校开展相应的教师培训，提供相关的学术支持。同时还将组织相关课题研究，组建讲师团实现资源共享，开展教师相关专业素质的比武和成果展示等活动。