到2010年，我省教育综合实力达到或接近届时中等发达国家水平，到2020年提前基本实现教育现代化。昨天，记者从省教育厅了解到，省政府已出台《浙江省教育强省建设与“十一五”教育发展规划纲要》。我省将加强流动儿童接受义务教育工作，改革学生评价制度，尊重学生的人格和个性特长。

　　重点改善流动儿童读书条件

　　根据规划，到2010年，我省将巩固普及15年教育成果，不断提高教育质量；高等教育大众化水平进一步提升，毛入学率达到45%；各级各类教育协调发展，教育对经济社会的服务能力显著增强。教育整体水平和综合实力位于全国前列，达到或接近届时中等发达国家水平，教育强县的人口覆盖率达85%。到2020年，形成完善的现代教育体系和教育发展支撑体系，城乡教育基本实现均衡发展，提前基本实现教育现代化。

　　“十一五”期间，我省将把农村义务教育摆在“重中之重”的位置，加大对农村和欠发达地区教育经费投入，做好流动儿童少年接受义务教育工作，促进基础教育均衡发展。

　　到2010年本、专科招生比达1：1，研究生在学人数与本科生比例达1：10；高等和中等职业教育招生均占高等和高中段教育招生总规模的50%；做大做强一批具有地方特色的职业学校和专业。满足全社会成员终身学习的需求，建设学习型社会。依法推进中外合作办学，引进和利用国外优质教育资源。充分利用现代信息技术，发展现代远程教育，努力把优质教育教学资源向农村、边远地区、薄弱学校辐射。

　　确保学生每天参与一小时文体活动

　　《纲要》还提出要大力推进素质教育和建设高素质师资队伍，构建大中小学纵向衔接、学校社会家庭横向沟通的学校德育体系。建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，不断提高青少年法制教育效果。改革学生评价制度，建立品德、智力、知识、能力一体化的学生评价体系，尊重学生的人格和个性特长，教育和引导学生全面发展。积极实施中小学课外文体活动工程，确保学生每天一小时的文体活动时间。

　　省教育厅负责人介绍，目前，我省高等教育从精英教育迈入大众化教育阶段，毛入学率达36%，全省有教育强县(市、区)69个，人口覆盖率达80%。