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多背多得分 语文复习“两步走”
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来源： 东南快报 2009-5-23 9:30:00 |
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东南快报社主办的“中考冲刺名师讲座”昨日上午进行了第6场——“考前半个月该如何复习语文”，并通过东快网（www.dnkb.com.cn）进行了视频直播。
语文学科“后劲”大，如果用对复习方法，在最后15天成绩是可以提升的。福州屏东中学初三语文集备组组长林密为考生制定了“两步走”复习策略。
第一步回顾反思
回顾自己知识积累的情况，先摸清自己的上升空间在哪里。这种自我了解是通过前一阶段密集地做题，各次考试得出的。
建议大家研读考试说明，研究这两次的市质检卷，以及近期老师的各种模拟考卷。
这样一方面可以熟悉今年中考命题的范围、题型、分值、方向、特点；另一方面还可以找到自己答题的强弱项，针对问题强化训练。
林密建议考生做回顾反思的时候，把对自己的自评结果写在笔记本上，能详细点最好。分长短处列一份清单，就可以有的放矢，扬长避短。
第二步制定策略
针对基础知识，具体的策略是，归纳、整理、记背。
今年读书题涨到48分，考生可将要背诵的字词、古诗、文言文的目录整理成一张表，如：能熟练背诵的打√，半生熟的标注○，陌生的空白。这样最后阶段复习起来就有主次有顺序。
针对阅读，则要精炼、多思、总结。现代文阅读约占35分，是最易丢分的一类题。其实阅读题有谱可靠，有章可循。语文阅读题的定理公式就是三种文体知识，如记叙文的描写方法（外貌、语言、动作、心理、神态），要能脱口而出；常见的写作手法，对比、烘托、设悬念、作铺垫等要烂熟于心。
关于作文
积累、模仿、活用
写作能力需要长期训练才能得以提升，最后十几天有没有捷径可走？答案是，有。首先考生要有信心：我能写好，不能对所谓“灵感”过分依赖；其次是积攒素材；最后阶段则是恶补素材。
报纸上的大小新闻，选有时代气息的，有生活气息的，选你喜欢的，你有感觉的，专门拿一个本子，一条一条记下来，少则一句话，多则一段话，至少准备二十条，再进考场。
除了准备素材，还要多看范文，如历年中考满分作文，学习它的选材角度、章法技巧、语言风格，可学习模仿，但千万不可套用，套题是考场大忌。
此外，还要准备几篇自己比较成功的作文，这是你擅长的风格，这是你成功的经验，可以为考场作文提供借鉴。
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